幼兒園教學活動設(shè)計:貼五官(公共課)

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 幼兒園音樂教案 來源: 逍遙右腦記憶
平湖市第一園(公共課)設(shè)計

活動內(nèi)容:貼五官()

設(shè)計理念(或教材分析):

視、聽、溴、品嘗、觸摸。。。。。。都是基本的和非常重要的感知覺。能否自覺積極地運

用眼、耳、鼻、口、手等感官去感知,對于一能否具備敏銳的觀察,主動地發(fā)現(xiàn)能

力起著決定性的作用。《貼五官》這一有趣的活動,不是單純地給于幼兒關(guān)于感知的現(xiàn)成知識,而是讓幼兒在感官的運用中獲得真切具體的和體驗,主動建構(gòu)有關(guān)感知的經(jīng)驗世界。

同時還讓幼兒感受到保護感官的重要性,學會保護感官的方法,養(yǎng)成保護的。

活動目標:

1、 能說出口、眼、耳、鼻的。

2、 能撕貼五官,鞏固五官在臉部位置的認識。

重點難點:

了解五官在臉部的正確位置并且學會撕貼五官。

活動準備:1、人手一面小鏡子、 一份固體膠。2、幼兒活動材料《》第4頁。

3、每組一只裝紙屑用的筐子、兩塊抹布。

活動過程

一、找五官

1、師:們,你們看的臉上有什么?

2、幼兒自由回答。(如幼兒回答不全,或回答不完整時,可“眨眨眼睛、張張嘴巴、捏捏鼻子提醒幼兒且幼兒回答完整)
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