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小班閱讀教案 兩條彩虹

編輯: 天高云淡 關(guān)鍵詞: 小班其他活動 來源: 逍遙右腦記憶


  活動目標(biāo):

  1.能仔細(xì)觀察畫面,簡單說說故事的內(nèi)容,有閱讀的興趣。

  2.愿意幫助他人,感受關(guān)切之心的重要。

  活動準(zhǔn)備:

  1.故事課件ppt

  2.熊奶奶頭飾

  3.各色紙花和操作卡

  活動過程:

  一、談話導(dǎo)入,激發(fā)興趣。

  師:小朋友,你們見過彩虹嗎?彩虹是什么樣的?

  二、欣賞故事,理解內(nèi)容。

  1.了解故事名稱。

  2.出示第一頁。

  這是誰?

  3.出示第二頁。

  這一天熊奶奶怎么了,你從哪里看出來的?生病的熊奶奶心情怎么樣呢?那些被熊奶奶幫助過的小動物知道熊奶奶生病后會怎么想呢?

  4.出示第三頁。

 。1)幼兒講述誰來看熊奶奶,會說些什么話。

  (2)教師佩戴頭飾,幼兒講述自己會給熊奶奶送什么,對熊奶奶說什么。

  5.出示第四頁。

  幼兒傾聽熊奶奶和青蛙大叔的對話。

  6.出示第五頁。

 。1)幼兒討論:有什么辦法能讓熊奶奶看到彩虹。

 。2)幼兒自主閱讀。

  7.出示小花,請幼兒粘貼制作成鮮花彩虹。

  8.出示第六、七頁。

  引導(dǎo)幼兒講述熊奶奶看到鮮花彩虹的心情。

  9.出示第八頁和第九頁。

  講述故事結(jié)尾。

  三、結(jié)合生活,遷移經(jīng)驗

  如果你有一座鮮花彩虹橋你想把它送給誰?為什么要送給他?

  四、延伸活動:送彩虹橋。


本文來自:逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youer/529037.html

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