活動(dòng)目的：

　　圣誕節(jié)馬上就要到了，我們幼兒園到處都是濃濃的圣誕氣氛，美麗的圣誕樹(shù)，漂亮的圣誕吊飾，送禮物的圣誕老人……讓孩子們很是興奮，他們和圣誕老人一起跳舞玩的很是開(kāi)心。我們?cè)O(shè)計(jì)了一系列的圣誕活動(dòng)，讓幼兒更好的體驗(yàn)圣誕節(jié)，感受圣誕的快樂(lè)。

　　活動(dòng)一裝飾圣誕樹(shù)

　　活動(dòng)目標(biāo)：1。通過(guò)裝飾圣誕樹(shù)發(fā)展幼兒的動(dòng)手操作能力。2。進(jìn)一步感受圣誕節(jié)的快樂(lè)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：1。各種操作材料(各種顏色的卡紙，皺紋紙)，小鈴鐺，小球球。剪刀，膠水。2。音樂(lè)磁帶，圣誕樹(shù)

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　導(dǎo)入：圣誕節(jié)到了，我們一起動(dòng)手把圣誕樹(shù)打扮的漂漂亮亮的。

　　一。請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)圣誕樹(shù)上都有什么?你想怎樣打扮它?

　　二。幼兒自由選擇材料制作。

　　引導(dǎo)幫助幼兒用彩色卡紙制作花，用皺紋紙制作蝴蝶結(jié)，用彩色亮光紙剪成長(zhǎng)帶子等等。

　　三。大家一起裝飾圣誕樹(shù)。

　　和幼兒一起把制作好的裝飾物掛到圣誕樹(shù)上。

　　四。跳舞慶祝圣誕節(jié)，進(jìn)一步感受節(jié)日的快樂(lè)。

　　隨音樂(lè)<<鈴兒響叮當(dāng)>>，和幼兒一起在圣誕樹(shù)下跳舞。

　　活動(dòng)二認(rèn)識(shí)圣誕節(jié)

　　活動(dòng)目標(biāo)：1。了解圣誕節(jié)，圣誕老人，圣誕樹(shù)的由來(lái)．2。初步感受圣誕節(jié)歡樂(lè)的氣氛。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：多媒體課件，收集有關(guān)圣誕節(jié)的圖片，故事。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一。參觀幼兒園迎圣誕節(jié)的環(huán)境布置。

　　請(qǐng)幼兒認(rèn)真觀察圣誕老人的裝扮。

　　二。幼兒講一講對(duì)圣誕節(jié)的認(rèn)識(shí)。

　　請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)：1。圣誕老人是什么樣子的?(穿著紅衣服，背著一個(gè)大袋子，帶著一頂紅帽子……)2。人們是怎樣迎接圣誕節(jié)的?(漂亮的圣誕樹(shù)，還有許多圣誕禮物)

　　三。請(qǐng)幼兒觀看圣誕老人的多媒體課件，了解圣誕節(jié)。

　　小結(jié)：圣誕節(jié)是西方人的節(jié)日，在他們眼里就象我們的春節(jié)一樣重要。到了圣誕節(jié)，人們要裝飾漂亮的圣誕樹(shù)，圣誕老人坐著雪橇給小朋友送禮物。

　　活動(dòng)三香噴噴的漢堡

　　活動(dòng)目標(biāo)：1。通過(guò)制作漢堡讓幼兒感受西方的飲食文化。2。體驗(yàn)動(dòng)手操作的樂(lè)趣。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：制作漢堡的材料

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一。出示漢堡，引出主題。

　　1。小朋友都吃過(guò)漢堡，你在哪里吃過(guò)?

　　2。漢堡里都有什么?

　　小結(jié)：漢堡是西方人吃的食品，現(xiàn)在在肯德基，麥當(dāng)勞都能吃到，漢堡是兩片面包里面夾著肉和蔬菜，是大家都喜歡吃的食物，

　　二。幼兒制作漢堡，感受動(dòng)手操作的樂(lè)趣。

　　1。老師示范漢堡的做法。

　　2。幼兒自己操作，鼓勵(lì)幼兒根據(jù)自己的口味加蔬菜和沙拉醬，教育幼兒既要吃肉又要多吃蔬菜。

　　三。自己品嘗制作的漢堡。

　　四。說(shuō)一說(shuō)自己的感受。請(qǐng)幼兒講一講自己制作的漢堡和買(mǎi)來(lái)得漢堡有什么不同。愉快的結(jié)束活動(dòng)。

　　活動(dòng)反思：

　　通過(guò)本次主題活動(dòng)，幼兒感受到圣誕節(jié)的快樂(lè)，體驗(yàn)到自己動(dòng)手的樂(lè)趣，尤其是自己制作的漢堡，大家品嘗時(shí)都吃得很香，就連平時(shí)最挑食的孩子都吃得干干凈凈，達(dá)到了預(yù)期的效果。

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/youer/529279.html

相關(guān)閱讀：綜合活動(dòng)：認(rèn)識(shí)螃蟹
中班綜合：學(xué)兒歌識(shí)色彩
綜合活動(dòng)：五彩豆
海洋
幼兒園中班主題教案：看病去