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中班教案-啄木鳥

編輯: 天高云淡 關(guān)鍵詞: 中班其他活動 來源: 逍遙右腦記憶


  

  啄木鳥(美術(shù))

  目標(biāo):

  1.通過觀察整體范例,培養(yǎng)幼兒觀察及分析比較的能力。

  2.鼓勵(lì)幼兒嘗試用看圖示的方法折啄木鳥,促進(jìn)幼兒手指小肌肉群的協(xié)調(diào)發(fā)展。

  3.培養(yǎng)幼兒對折紙活動的興趣,體驗(yàn)成功的喜悅和快樂。

  準(zhǔn)備:

  1.從圖書中了解啄木鳥的外型及生活習(xí)性。

  2.折紙‘啄木鳥’整體范例一個(gè),分步范例每組一套。

  3.彩色正方形紙每人一張,膠水和勾線筆。

  4.自制大樹一棵。

  過程:

  1.通過猜謎,觀察整體范例,引發(fā)幼兒對折啄木鳥的興趣。小小鳥兒本領(lǐng)大,長著尖尖長嘴巴。森林里面捉害蟲,飛來飛去工作忙。你要問問它是誰,大樹醫(yī)生就是它。

  2.引導(dǎo)幼兒觀看分步范例圖示,通過答疑幫助幼兒掌握折疊的步驟和方法。

  3.幼兒邊觀察整體、分步范例,邊嘗試折啄木鳥,教師巡回指導(dǎo),對有困難的幼兒給予及時(shí)的引導(dǎo)、幫助。

  4.將啄木鳥粘貼在自制的大樹上,幼兒互相欣賞、交流各自的作品。



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