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中班教案-啄木鳥(niǎo)

編輯: 天高云淡 關(guān)鍵詞: 中班其他活動(dòng) 來(lái)源: 逍遙右腦記憶

  

  啄木鳥(niǎo)(美術(shù))

  目標(biāo):

  1.通過(guò)觀察整體范例,培養(yǎng)幼兒觀察及分析比較的能力。

  2.鼓勵(lì)幼兒嘗試用看圖示的方法折啄木鳥(niǎo),促進(jìn)幼兒手指小肌肉群的協(xié)調(diào)發(fā)展。

  3.培養(yǎng)幼兒對(duì)折紙活動(dòng)的興趣,體驗(yàn)成功的喜悅和快樂(lè)。

  準(zhǔn)備:

  1.從圖書(shū)中了解啄木鳥(niǎo)的外型及生活習(xí)性。

  2.折紙‘啄木鳥(niǎo)’整體范例一個(gè),分步范例每組一套。

  3.彩色正方形紙每人一張,膠水和勾線筆。

  4.自制大樹(shù)一棵。

  過(guò)程:

  1.通過(guò)猜謎,觀察整體范例,引發(fā)幼兒對(duì)折啄木鳥(niǎo)的興趣。小小鳥(niǎo)兒本領(lǐng)大,長(zhǎng)著尖尖長(zhǎng)嘴巴。森林里面捉害蟲(chóng),飛來(lái)飛去工作忙。你要問(wèn)問(wèn)它是誰(shuí),大樹(shù)醫(yī)生就是它。

  2.引導(dǎo)幼兒觀看分步范例圖示,通過(guò)答疑幫助幼兒掌握折疊的步驟和方法。

  3.幼兒邊觀察整體、分步范例,邊嘗試折啄木鳥(niǎo),教師巡回指導(dǎo),對(duì)有困難的幼兒給予及時(shí)的引導(dǎo)、幫助。

  4.將啄木鳥(niǎo)粘貼在自制的大樹(shù)上,幼兒互相欣賞、交流各自的作品。



本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/youer/530983.html

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