活動(dòng)目標(biāo):
1、逐漸掌握起床以后的穿衣以及生活勞動(dòng)的順序。
2、初步養(yǎng)成幼兒生活自理能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、起床后的穿衣,刷牙,洗臉等步驟圖。
2、娃娃一個(gè)毛衣、外套、褲子、鞋子等衣物
活動(dòng)過(guò)程:
一、活動(dòng)開(kāi)始。
(老師講故事引出課題)
老師:上課之前老師要給小朋友們講個(gè)故事,故事的名字叫做《麗麗起床了》,小朋友要仔細(xì)聽(tīng)好嗎?
(幼兒回答)
老師開(kāi)始講故事:一天早晨,麗麗一覺(jué)起來(lái),太陽(yáng)公公早早就笑瞇瞇地掛在了天空,麗麗該起床啦,可是媽媽買菜去了,她不知道該先穿什么衣服,后穿什么衣服,我們小朋友能幫幫她的忙嗎?先告訴她穿衣服的順序嗎?
二、基本部分。
(引導(dǎo)幼兒說(shuō)出正確的穿衣順序)
老師:那現(xiàn)在老師要請(qǐng)一位小朋友來(lái)幫麗麗的忙,我們一起聽(tīng)聽(tīng)他說(shuō)的對(duì)不對(duì)哦。
(幼兒回答)
老師:小朋友,他說(shuō)的對(duì)不對(duì)呢?嗯,現(xiàn)在大家跟著老師一起來(lái)說(shuō)一說(shuō)吧!我們先請(qǐng)出我們的好朋友娃娃出來(lái)吧,跟娃娃打個(gè)招呼吧!
(幼兒跟娃娃打招呼)
老師開(kāi)始講解正確的順序
(可以配合娃娃一起來(lái)向幼兒說(shuō)明:
早晨起床后,應(yīng)該先穿內(nèi)衣(毛衣),再穿襪子,穿褲子,穿鞋子,最后穿外套。衣服穿好后,要整理衣服,翻好領(lǐng)子,拉好衣襟。)
老師:好了,現(xiàn)在你們都知道正確的穿衣方法了嗎?那以后起床的時(shí)候一定要按照順序把衣服都穿好,好嗎?
(幼兒回答)
老師:現(xiàn)在啊,老師還想問(wèn)問(wèn)你們,那穿好了衣服之后該干什么呢?
(幼兒回答)
老師:哦,小朋友都回答到了一些,那現(xiàn)在我們用完整的話一起說(shuō)一遍吧,起床之后我們要刷牙,洗臉然后梳頭,整理好了之后呢我們就要開(kāi)始吃早餐對(duì)不對(duì),老師希望小朋友們吃早餐的時(shí)候能夠也像在幼兒園里面一樣自己的事情自己做,不要做漏嘴巴好嗎?
(幼兒回答)
三、活動(dòng)結(jié)束。
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