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健康教案:涂潤膚霜

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 幼兒園健康活動教案 來源: 逍遙右腦記憶

設(shè)計(jì)思路:
冬天天氣寒冷,孩子柔嫩的皮膚需要得到適當(dāng)?shù)暮亲o(hù),我班里有幾個(gè)孩子臉上都生凍瘡了。一問,才知道他們早上洗臉后從來不涂潤膚霜的,因此我設(shè)計(jì)這個(gè)活動,讓幼兒能自己保護(hù)我們皮膚。

活動目標(biāo):
1、了解涂潤膚霜的簡單方法:將臉上每個(gè)地方都涂到。
2、知道天冷要保護(hù)皮膚。
3、了解潤膚霜的品種及涂潤膚霜的好處。

活動準(zhǔn)備:
1、準(zhǔn)備各種香味不一的潤膚霜(放在桌上)。
2、每個(gè)潤膚霜旁邊放一面小鏡子。

活動過程:
一、猜一猜:冬天到了,天氣變冷了!今天顧老師收到了一份禮物,小朋友們想看看嗎?(想)
1、教師神秘地拿起盒子:里面會是什么東西呢?
2、進(jìn)一步引導(dǎo):教師夸張地做“聞”的動作“有一股香味,會是什么呢?(鼓勵(lì)幼兒隨意猜想)

二、說一說:調(diào)動孩子生活經(jīng)驗(yàn)。
教師打開禮物取出來:“看!是什么禮物呀?” “是粉呀,它也叫潤膚霜。你們來聞一聞,感覺怎么樣? 小結(jié):潤膚霜,噴噴香。涂過潤膚霜嗎?家里涂過什么潤膚霜?為什么要涂潤膚霜?小結(jié):天冷了,皮膚很干燥,潤膚霜涂在臉上會很舒服,能保護(hù)皮膚。

三、抹香香:學(xué)學(xué)涂面油的方法
(一)個(gè)別孩子操作 “潤膚霜怎么涂的?誰來試一試?” 請個(gè)別孩子進(jìn)行操作。
(二)幫幫老師 “我也要涂潤膚霜,你們一起幫幫我,好嗎?涂在哪里?”教師邊說邊涂粉:潤膚霜,噴噴香,我要和你做朋友。蘸一蘸:手指戴上小帽子。點(diǎn)一點(diǎn):點(diǎn)在哪里?額頭、下巴、小鼻子,還有兩旁小臉蛋。抹一抹,我把粉兒抹開來;擦一擦,額頭下巴都擦到。 “快給我檢查檢查,我臉上每個(gè)地方都涂到了嗎?哦,還有鼻子上沒有涂到。涂一涂:粉兒涂滿小鼻子。再給我檢查一下,我每個(gè)地方都涂到了,哦,每個(gè)地方都涂到了,我的臉好舒服。”

(三)一起來涂面油
1、“小朋友想涂嗎?小桌子有潤膚霜,你們?nèi)ヌ暨x自己喜歡的潤膚霜試試。”
2、教師師巡回指導(dǎo):“涂好潤膚霜照照鏡子,看看潤膚霜抹開了嗎?涂完潤膚霜,給你身邊的好朋友和老師聞聞、摸摸。香不香?皮膚滑不滑?
3、小結(jié):高興嗎?我們真高興,我們會自己保護(hù)皮膚了,我們把禮物放到娃娃家,每天都和它做朋友。

附:自編兒歌
潤膚霜,噴噴香,我要和你做朋友。
蘸一蘸,手指戴上小帽子。
點(diǎn)一點(diǎn),額頭、下巴、小鼻子,還有兩旁小臉蛋。
抹一抹,我把粉兒抹開來;
擦一擦,額頭下巴都擦到。
涂一涂:粉兒涂滿小鼻子。


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