活動(dòng)意圖：

　　幼兒期雖然具備了學(xué)習(xí)和掌握語(yǔ)言的基本潛能，但最終語(yǔ)言發(fā)展的水平卻取決于周圍環(huán)境的影響 及后天的學(xué)習(xí)、鍛煉、應(yīng)用。為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)能使他們想說(shuō)、敢說(shuō)、喜歡說(shuō)、有機(jī)會(huì)說(shuō)并能得到積極應(yīng)答的環(huán)境，和有計(jì)劃、有目的的語(yǔ)言訓(xùn)練和語(yǔ)言學(xué)習(xí)方式方法是非常重要的。

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、為生活中各種常見(jiàn)事、物找關(guān)聯(lián)。

　　2、遵守游戲規(guī)則，體驗(yàn)競(jìng)賽游戲的快樂(lè)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　課件（美麗的花兒）、墊子（附有圖片），活動(dòng)場(chǎng)地。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、開(kāi)始部分

　　兒歌導(dǎo)入。

　　二、給花兒找朋友

　　1、兒歌里講到有一個(gè)動(dòng)物會(huì)和花好，是誰(shuí)呀？（蜜蜂）小蜜蜂會(huì)和花好，其實(shí)你們知道嗎？花還想找很多很多的朋友。

　　2、幼兒完整講述誰(shuí)和花好并說(shuō)出理由。（幼兒說(shuō)對(duì)一個(gè)，花瓣就會(huì)變出一種顏色，直到八朵花瓣變出顏色為止）。

　　3、這次我們的本領(lǐng)真大，幫花找到了那么多的朋友，小朋友們找找看，到底找了多少個(gè)朋友（幼兒點(diǎn)數(shù)說(shuō)出十片花瓣），一共有十片花瓣開(kāi)了，我們給它找了十個(gè)朋友，這一次你們都贏了。

　　三、游戲：《誰(shuí)和誰(shuí)好》

　　1、接下來(lái)我們?cè)賮?lái)玩一個(gè)游戲好嗎？（好）這個(gè)游戲也叫誰(shuí)和誰(shuí)好。怎么來(lái)做呢？我們要把小朋友分成兩組（師將幼兒分成兩組分別坐在兩邊）。

　　2、（1）請(qǐng)每組排頭報(bào)告人數(shù)。（2）請(qǐng)排尾報(bào)告人數(shù)。（3）請(qǐng)每組第三位幼兒報(bào)告人數(shù)。并取好兩隊(duì)名字。

　　3、接下來(lái)我們要用這些卡片來(lái)做游戲，看看老師都請(qǐng)來(lái)了誰(shuí)和我們一起作游戲好嗎？（三棵柳樹(shù)、三個(gè)小女孩、三輛小汽車、三盒牛奶、三朵花、三個(gè)太陽(yáng)、三只小鳥(niǎo)、三臺(tái)錄音機(jī)、三部電話機(jī)。

　　4、游戲《誰(shuí)和誰(shuí)好》。

　　活動(dòng)反思：

　　讓孩子在學(xué)習(xí)的過(guò)程中結(jié)合已有經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行學(xué)習(xí)，更能夠激發(fā)孩子的興趣，在語(yǔ)言的教學(xué)活動(dòng)中，發(fā)展語(yǔ)言表達(dá)能力是關(guān)鍵，所以，我們老師要注重培養(yǎng)孩子學(xué)說(shuō)完整的話。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，老師的提問(wèn)也非常重要，好的提問(wèn)能調(diào)動(dòng)孩子的學(xué)習(xí)積極性，發(fā)揮幼兒的思維、想象及創(chuàng)造力。

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youer/537627.html

相關(guān)閱讀：看圖講述《警察叔叔辛苦了》小結(jié)
分享閱讀反思《我是山大王》
中班撕貼教案《大樹(shù)》附反思
運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)，健康快樂(lè)??中班韻律操比賽隨想
游戲活動(dòng)要讓孩子覺(jué)得有趣（半日活動(dòng)展示反思）