活動(dòng)目標(biāo)：
　　1、樂(lè)于在水中玩球。
　　2、觀看小球從水底向上浮的現(xiàn)象，對(duì)這一現(xiàn)象產(chǎn)生好奇。
　　3、學(xué)說(shuō)“小球躲起來(lái)了”、“小球浮上來(lái)了”。
　　4、體驗(yàn)與同伴一起玩水的快樂(lè)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：
　　1、在水箱中接滿水；乒乓球若干。
　　2、石頭一粒。
　　3、玩水前將幼兒的長(zhǎng)袖外套脫掉或卷起衣袖。

活動(dòng)過(guò)程：
　　1、師出示一粒石頭和一個(gè)乒乓球，引起幼兒的興趣。
　　師：小朋友，今天王老師手里有寶貝呢！你們猜猜看我手里拿著的是什么？（幼兒自由猜測(cè)）
　　2、觀看沉浮。
　　師：這兩個(gè)寶貝都喜歡在水里玩，你們來(lái)看看石頭在水里怎么玩的？
　�。ê苊黠@一看就知道石頭沉下去了）
　　師：那你們說(shuō)乒乓球在水里會(huì)不會(huì)沉下去？（幼兒自由猜測(cè)后教師示范）
　　3、敢看游戲“小球躲貓貓”。
　�。�1）師：小朋友聽(tīng)，什么聲音啊？（配班老師發(fā)出小貓的聲音）哇，乒乓球可害怕小貓了，這可怎么辦��？它浮在水上肯定會(huì)被小貓看見(jiàn)的。（幼兒自由發(fā)言）
　�。�2）師示范游戲：雙手抓住乒乓球，用力將球摁入水中，邊摁邊說(shuō)：“小球躲起來(lái)了。”見(jiàn)沒(méi)聽(tīng)到小貓的聲音后，師放開(kāi)雙手，邊放邊說(shuō)：“小球浮上來(lái)啦！”
　　（3）師示范游戲第二遍，鼓勵(lì)幼兒一起說(shuō)：“小球躲起來(lái)了。” “小球浮上來(lái)啦！”
　　4、分組游戲。（師講明游戲規(guī)則：聽(tīng)到貓聲就躲起來(lái)，沒(méi)聽(tīng)到了就浮上來(lái)。）

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/youer/537705.html

相關(guān)閱讀：托班科學(xué)教案：爸爸的大手
托班科學(xué)教案：小冰塊哪兒去了
托班科學(xué)活動(dòng)反思(水果宴會(huì))
托班科學(xué)教案：看不見(jiàn)的臟東西
托班下學(xué)期教學(xué)活動(dòng)：打開(kāi)來(lái)，嘗一下