目標(biāo)：
1.通過故事欣賞，了解水的三態(tài)變化。
2.喜愛文學(xué)作品，并能用語(yǔ)言或繪畫的形式來表現(xiàn)。
準(zhǔn)備：
電腦動(dòng)畫《小水滴旅行記》、畫筆、供幼兒繪畫的空白圖卡若干。
過程：
一.討論話題，引出活動(dòng)內(nèi)容。
小朋友，你們喜歡旅行嗎？除了人喜歡旅行，還有其他的東西也喜歡旅行嗎？今天，陳老師帶你們一起來看看小水滴是怎么旅行的？
二.分段欣賞動(dòng)畫《小水滴旅行記》
1.第一段：小水滴怎樣才能和大雁姐姐去旅行呢？
誰(shuí)可以幫助小水滴飛上天？
下面，我們看看是誰(shuí)幫助小水滴旅行的？
2.第二段：是誰(shuí)幫助小水滴旅行的？
太陽(yáng)公公是怎樣幫助小水滴的？小水滴變成什么了？
小水滴變成水蒸汽，又到哪兒旅行了？
3.第三段：水蒸汽飛呀飛呀，變冷以后，三個(gè)一伙，五個(gè)一群，這時(shí)候它們變成什么了？
你們看，下面又發(fā)生了什么事情？
4.第四段：這次，它變成什么？為什么會(huì)變成小雪花？
小水滴想家了，你們說說誰(shuí)幫助小水滴回家呢？
5.總結(jié)：小水滴從大海出發(fā)去旅行，經(jīng)過許多有趣的事情，又回到了大海。
三.完整欣賞動(dòng)畫《小水滴旅行記》
1.提問：故事的名字叫什么？小水滴是怎么旅行的？
2.師生共同總結(jié)：小水滴在旅行的過程中變成水蒸汽，又從水蒸汽變成白云，白云變成小雨、雪花，最后變成小水滴回到大海。
四.操作活動(dòng)
1.引導(dǎo)幼兒用繪畫的形式表現(xiàn)故事內(nèi)容。
2.幼兒互相欣賞、自由講述。
本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youer/538641.html
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