目標(biāo)：
1、能根據(jù)紙箱的外形進(jìn)行想象、造型，用連接和裝飾的方法、技巧進(jìn)行紙箱造型。
2、發(fā)展綜合手工的能力。
3、鼓勵(lì)及培養(yǎng)互相合作、勇于嘗試的習(xí)慣。

活動(dòng)過程：
1、導(dǎo)入、引起興趣。
啟發(fā)幼兒思考紙箱可以做什么有趣的東西，用一個(gè)紙箱可以
做什么？幾個(gè)連接起來又可以怎樣。
2、欣賞作品。
3、提出新問題：如何連接（紙箱的連接、材料與紙箱的連接）？
什么方法是最節(jié)約材料的？
4、幼兒活動(dòng)。
5、作品欣賞。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/youer/538708.html

相關(guān)閱讀：托班音樂活動(dòng)教案：兩片樹葉的故事
托班美術(shù)教案設(shè)計(jì)：《糖果雨》
托班美術(shù)教案：圣誕帽
托班美術(shù)：《快樂的泡泡》說課稿
托班手工教案：玩面團(tuán)