活動名稱：各種各樣的‘葉’

識龍井茶葉

活動目標：

1通過對4中以上葉子的辨認，掌握龍井茶的特征，從而認識龍井；

2將所獲得的相干信息用流暢的詞/句表達，為分享快樂！

活動準備：

收集5種以上的樹葉（每組1份）；龍井茶葉及被放大的茶葉圖片1張；放大鏡等。

活動過程：

一：動手找樹葉

1以游戲的口吻請幼兒在一堆樹葉中幫助找出龍井茶葉；

2一組員能力，教師適當提示茶葉顯著特征（繼續(xù)保持幼兒的活動興趣）；

二：動口說茶葉

1請幼兒說說自己所發(fā)現的茶葉特征；

2總結幼兒的回答，提供放大鏡讓幼兒記錄茶葉及異同處；

3再次將自己在放大鏡下的發(fā)現用流暢的語言分享給同伴；

三：動鼻聞茶葉

1用鼻子感受茶葉的氣味

（回顧自己的喝過的茶葉茶的味道）為下次活動“泡制龍井茶”做準備；

2交代：準備收集龍井茶，在下一次中我們將動手來泡制龍井茶。

延伸：

將茶葉放置在手工角等，幼兒可以用線等輔助物將茶葉做成裝飾品

活動名稱：茶話會

活動目標：

1能與組員合作泡茶，在合作中學會商討等；