1、在鞏固對9以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識，培養(yǎng)幼兒按分類的。
2、 培養(yǎng)幼兒對的。
活動準(zhǔn)備：
1、畫有6個點、7個點、8個點、9個點的紙制瓢蟲若干
2、一棵有6個點、7個點、8個點、9個點的樹葉的大樹
活動過程：
1、引起興趣
今天，諸邀請了一個非常可愛的朋友來我們班里，猜猜它是誰？
與幼兒共同玩手指小瓢蟲，引起幼兒游戲的興趣。
小瓢蟲，小瓢蟲（上下彎曲手指），
爬來爬去的小瓢蟲（四指作爬行狀），
緊緊追上大害蟲（加快爬行速度），
一口把它吃干凈（停下，作吃狀）�！ �
2、領(lǐng)養(yǎng)瓢蟲
那么多小瓢蟲，讓我們來找個小瓢蟲做朋友吧。（每個幼兒領(lǐng)養(yǎng)一個小瓢蟲）�！ �
我們一起來看看我們可愛的小瓢蟲朋友們，看看他們有什么不同嗎？引導(dǎo)幼兒數(shù)數(shù)瓢蟲上有幾個點，用這個方法來確定是幾星瓢蟲�！ �
*小瓢蟲都有自己的名字，看！它身上有幾點就是幾星瓢蟲了！
本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youer/540080.html
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