活動目標(biāo)：

　　1、初步了解飛碟，探究發(fā)現(xiàn)飛碟的秘密。

　　2、嘗試制作飛碟，并探索各種玩法。

　　3、體驗與小朋友一起游戲的快樂。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、師幼共同收集關(guān)于飛碟的圖書、圖片及音像資料。

　　2、各種大小的一次性紙餐碟，筆、顏料、雙面膠、膠棒等制作工具。

　　3、幼兒用書第4冊第18頁。

　　活動過程：

　　一、交流討論。

　　1、引導(dǎo)幼兒討論自己了解的飛碟，如：飛碟的樣子、飛碟的大小、飛碟里面有什么、飛碟是用來做什么的等。

　　師：你們知道飛碟是什么嗎？有誰知道飛碟是什么樣子的？有多大？飛碟里面有什么？飛碟是用來干什么的？

　　2、教師講述發(fā)現(xiàn)飛碟的故事，進(jìn)一步激發(fā)幼兒對飛碟的興趣。

　　二、觀察了解。

　　1、觀看飛碟的圖片或音像資料，仔細(xì)觀察飛碟的外形特點。

　　師：老師帶來了飛碟的圖片，我們一起來認(rèn)識一下飛碟，小朋友們仔細(xì)看看飛碟到底長什么樣。

　　2、根據(jù)資料，討論了解飛碟的裝備、作用等，探究“究竟有沒有飛碟”“飛碟來自哪里”等問題。

　　師：看完圖片你們知道飛碟有哪些裝備嗎？飛碟有什么作用呢？世界上到底有沒有飛碟？飛碟來自哪里呢？

　　三、制作活動。

　　1、出示各種大小的一次性紙餐碟，引導(dǎo)幼兒討論制作飛碟的方法：選擇同樣大小的兩個紙餐碟，先裝飾底部，再對貼起來。

　　師：今天我們就要一起來做一做飛碟！老師這里有許多餐碟，你們能不能用餐碟來做飛碟呢？大家動動小腦袋想想看。誰上來試一試？

　　2、幼兒自由選擇材料，獨立或合作進(jìn)行制作活動，教師巡回指導(dǎo)。

　　師：接下來就請小朋友們自己動手試一試，做一做飛碟，桌上有很多材料，你們可以給飛碟畫圖案，上顏色，最后我們要看一看誰的飛碟最有個性！

　　四、欣賞與游戲。

　　1、幼兒互相欣賞同伴制作的飛碟。

　　2、幼兒到戶外結(jié)伴玩自制的飛碟，探索各種玩法，比比誰的飛碟飛得高、飛得遠(yuǎn)。

　　活動延伸：

　　在美術(shù)角為幼兒提供各種材料，鼓勵他們通過畫畫、剪剪、拼拼、折折，做出各種能飛上天的器具。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youer/540491.html

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