活動目標：
1、初步了解飛碟，探究發(fā)現(xiàn)飛碟的秘密。
2、嘗試制作飛碟，并探索各種玩法。
3、體驗與小朋友一起游戲的快樂。
活動準備：
1、師幼共同收集關(guān)于飛碟的圖書、圖片及音像資料。
2、各種大小的一次性紙餐碟，筆、顏料、雙面膠、膠棒等制作工具。
3、幼兒用書第4冊第18頁。
活動過程：
一、交流討論。
1、引導幼兒討論自己了解的飛碟，如：飛碟的樣子、飛碟的大小、飛碟里面有什么、飛碟是用來做什么的等。
師：你們知道飛碟是什么嗎？有誰知道飛碟是什么樣子的？有多大？飛碟里面有什么？飛碟是用來干什么的？
2、教師講述發(fā)現(xiàn)飛碟的故事，進一步激發(fā)幼兒對飛碟的興趣。
二、觀察了解。
1、觀看飛碟的圖片或音像資料，仔細觀察飛碟的外形特點。
師：老師帶來了飛碟的圖片，我們一起來認識一下飛碟，小朋友們仔細看看飛碟到底長什么樣。
2、根據(jù)資料，討論了解飛碟的裝備、作用等，探究“究竟有沒有飛碟”“飛碟來自哪里”等問題。
師：看完圖片你們知道飛碟有哪些裝備嗎？飛碟有什么作用呢？世界上到底有沒有飛碟？飛碟來自哪里呢？
三、制作活動。
1、出示各種大小的一次性紙餐碟，引導幼兒討論制作飛碟的方法：選擇同樣大小的兩個紙餐碟，先裝飾底部，再對貼起來。
師：今天我們就要一起來做一做飛碟！老師這里有許多餐碟，你們能不能用餐碟來做飛碟呢？大家動動小腦袋想想看。誰上來試一試？
2、幼兒自由選擇材料，獨立或合作進行制作活動，教師巡回指導。
師：接下來就請小朋友們自己動手試一試，做一做飛碟，桌上有很多材料，你們可以給飛碟畫圖案，上顏色，最后我們要看一看誰的飛碟最有個性！
四、欣賞與游戲。
1、幼兒互相欣賞同伴制作的飛碟。
2、幼兒到戶外結(jié)伴玩自制的飛碟，探索各種玩法，比比誰的飛碟飛得高、飛得遠。
活動延伸：
在美術(shù)角為幼兒提供各種材料，鼓勵他們通過畫畫、剪剪、拼拼、折折，做出各種能飛上天的器具。
本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youer/540491.html
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