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幼兒園大班健康、社會(huì)多元智能教案:拜訪牙醫(yī)

編輯: 天高云淡 關(guān)鍵詞: 大班健康教案 來源: 逍遙右腦記憶


  目標(biāo)

  1、了解牙醫(yī)的工作,知道牙醫(yī)是治療牙齒疾病的醫(yī)生。

  2、知道保護(hù)牙齒的基本方法。

  準(zhǔn)備

  1、"社會(huì)萬花筒":《牙醫(yī)阿姨請問你》

  2、與小區(qū)內(nèi)牙醫(yī)或從事相關(guān)工作額人士、家長、衛(wèi)生單位聯(lián)系,確定參觀地點(diǎn)。

  3、海報(bào)紙、兒童記錄本、彩色筆。

  過程

  一、與同伴分享自己到醫(yī)院看牙醫(yī)的經(jīng)驗(yàn)。

  1、你到醫(yī)院看過牙齒嗎?為什么要去見牙醫(yī)?

  2、在牙醫(yī)診所見到了什么?

  3、牙醫(yī)是怎么檢查牙齒的?

  4、你見過哪些看牙的工具?猜猜看它們有什么作用?

  5、你有什么疑問?

  二、討論即將到醫(yī)院拜訪牙醫(yī)時(shí)想問的問題。

  1、教師協(xié)助幼兒將問題記錄在海報(bào)上。

  2、告訴幼兒參觀牙醫(yī)診所時(shí)的安全及禮貌,不要亂動(dòng)牙醫(yī)叔叔或阿姨的看診工具。

  三、參觀牙醫(yī)診所。

  1、請牙醫(yī)介紹各種看牙的工具,說明其功能,并請牙醫(yī)介紹保健牙齒的方法。

  2、鼓勵(lì)幼兒依之前討論的問題提問,請牙醫(yī)回答幼兒的問題,并記錄下來。(也可以請幼兒當(dāng)場讓牙醫(yī)進(jìn)行檢查,用現(xiàn)場示范的形式回答幼兒提問。)

  四、回園后分享參觀心得,交流討論自己的發(fā)現(xiàn),并看看疑問是否得到了解答。


本文來自:逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youer/542006.html

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