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小班美術教案:《涂涂畫畫了》

編輯: 天高云淡 關鍵詞: 小班美術教案 來源: 逍遙右腦記憶


  •   所謂涂鴉,并不是讓隨便孩子亂涂亂畫,而是在孩子作畫的過程中,遵循孩子邊畫邊游戲、邊畫邊描述畫面內容的這種年齡階段繪畫特點和繪畫水平。

      涂涂畫畫(美術)

      活動目標:

      1. 初步認識繪畫工具油畫棒,嘗試用油畫棒涂鴉。

      2. 學習抓握油畫棒的正確方法。

      3. 激發(fā)對繪畫的興趣。

      活動準備:

      油畫棒若干 白紙每人一張

      活動過程:

      4. 老師隨意繪畫,幼兒觀察,激發(fā)興趣。

      小朋友,今天老師帶來了一支會跳舞的筆寶寶,你們看:

      師用油畫棒隨意地畫出小雞、小花、小草等,幼兒觀察,激發(fā)興趣。

      畫完,讓幼兒筆寶寶跳呀跳,跳出了什么東西?

      你們想讓筆寶寶學跳舞嗎?

      5. 交代涂鴉要求,幼兒學習握筆。

      ·筆寶寶說:小朋友,要想讓我們跳舞,必須先學會握筆,你看,筆應該這樣握。

      ·幼兒練習握筆。

      ·筆寶寶:我只喜歡在白紙上跳舞,不喜歡在桌子上亂跳。如果在桌子上亂跳會把桌子弄臟的,這樣,你們的桌子就會變臟。

      6. 幼兒涂鴉練習,老師觀察指導。

      幼兒涂鴉練習,看看你的筆寶寶跳的什么舞?

      幼兒作畫,老師觀察指導,提醒幼兒正確的繪畫姿勢、方法。

      7. 展覽幼兒作品,互相欣賞。

      組織幼兒欣賞,說說筆寶寶跳的是什么舞?

      三。兒園小班涂鴉教案目標

      1.描述自己畫的什么

      2.嘗試用粉筆在戶外空地上涂鴉。

      3. 談談小朋友都畫了什么

      幼兒園小班涂鴉教案過程

      1. 帶幼兒在園內察幼兒園的景物。

      2. 幼兒自由涂鴉。

      3. 欣賞涂鴉作品。

      小班涂鴉教案建議

      1.用粉筆畫畫要提醒幼兒拿粉筆的手不能揉眼睛。

      2.平時注意培養(yǎng)不亂畫的習慣,在指定的地方畫。

      3.給孩子創(chuàng)造一個寬松的繪畫環(huán)境

      4.要有明確的活動意識,就是為了孩子涂鴉,并且在適當的地方涂鴉。


    本文來自:逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youer/543215.html

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