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幼兒園小班社會(huì)教案:男孩和女孩

編輯: 天高云淡 關(guān)鍵詞: 小班社會(huì)教案 來(lái)源: 逍遙右腦記憶

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、了解男孩,女孩的性別特征,知道自己是男孩還是女孩。

  2、體會(huì)兩種性別各有優(yōu)勢(shì)是平等的,應(yīng)該互相欣賞和幫助。

  3、讓幼兒識(shí)別自己的性別,進(jìn)一步認(rèn)識(shí)自我,發(fā)揮自我意識(shí)。

  活動(dòng)重難點(diǎn):

  1、重點(diǎn):了解男孩,女孩的性別特征,知道自己是男孩還是女孩。

  2、難點(diǎn):體會(huì)兩種性別各有優(yōu)勢(shì)是平等的,應(yīng)該互相欣賞和幫助。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、激趣引入小朋友們,在今天的社會(huì)課上,老師給大家?guī)?lái)了兩位小客人,他們是紅紅和冬冬,(出示兩張人物圖片)讓我們用熱烈的掌聲對(duì)他們的到來(lái)表示歡迎吧!

  二、看一看,說(shuō)一說(shuō)1、小朋友們注意看,他們兩個(gè)長(zhǎng)得怎么樣?說(shuō)說(shuō)他們的特點(diǎn)。

  2、找找他們兩個(gè)的不同點(diǎn),引導(dǎo)幼兒從頭發(fā)、服飾等方面找不同。

  3、說(shuō)說(shuō)哪個(gè)是男孩?哪個(gè)是女孩?

  4、老師總結(jié)男孩與女孩的不同。

  5、你是男孩還是女孩?(要求幼兒用完整話(huà)回答)6、說(shuō)一說(shuō)班里誰(shuí)是男孩?誰(shuí)是女孩?

  7、家里誰(shuí)是男的?誰(shuí)是女的?

  8、游戲:按要求做動(dòng)作所用男孩起立,所有女孩舉手;所月女孩彎腰,所有男孩踢腿等三、評(píng)一評(píng),說(shuō)一說(shuō)1、男孩子有什么優(yōu)點(diǎn)?指男孩說(shuō)一說(shuō)。

  2、女孩子有什么優(yōu)點(diǎn)?指女孩說(shuō)一說(shuō)。

  3、男孩眼中的女孩:請(qǐng)男孩子評(píng)價(jià)一下女孩的優(yōu)點(diǎn)。

  4、女孩眼中的男孩:請(qǐng)女孩子評(píng)價(jià)一下男孩的優(yōu)點(diǎn)。

  5、師小結(jié):男孩:力氣更大,跑步更快,勇敢等。

  女孩:做事認(rèn)真,擺放物品有序等。

  四、辨一辨,說(shuō)一說(shuō):

  在日常生活中你作為男孩或者女孩,如果發(fā)現(xiàn)對(duì)方遇到困難,應(yīng)該怎樣做呢?

  1、出示幾張圖片,請(qǐng)幼兒觀察。

  2、幼兒判斷后回答哪是對(duì),哪是錯(cuò)。

  3、教師小結(jié):在遇到困難時(shí),我們應(yīng)該互相幫助,要學(xué)會(huì)尊重對(duì)方(板書(shū))4、游戲我:男孩為一組,女孩為一組,男女一一對(duì)應(yīng),手拉手完成《開(kāi)火車(chē)》這首歌。

  五、全課總結(jié):

  在這節(jié)社會(huì)課上,孩子們的表現(xiàn)都是精彩的,都是讓人滿(mǎn)意的。通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí),老師希望在以后的生活中,孩子們能互幫互助,做個(gè)好孩子。


本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/youer/543287.html

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