目地要求：
1、欣賞葡萄的外形特征，學(xué)習(xí)觀察的方法。
2、運(yùn)用自己喜歡的方式表現(xiàn)葡萄，提高幼兒的動(dòng)手操作能力和審美能力。
3、體驗(yàn)成功的喜悅。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
布置葡萄園：紅、綠、紫的葡萄及模型、圖片、范例；
在走廊布置葡萄架（讓幼兒掛葡萄作品）；
油畫(huà)棒；膠水；縐紋紙；蠟光紙；顏料；棉簽；橡皮泥；
指導(dǎo)要點(diǎn)：1、教師提出參觀葡萄園的活動(dòng)及要求。
師：“小朋友今天我們?nèi)⒂^葡萄園，”“你們注意看看葡萄寶寶有什么不同的顏色、不同的形狀，把你發(fā)現(xiàn)的秘密告訴身邊的小朋友。”
2、幼兒自由欣賞葡萄的外形特征，教師進(jìn)行觀察指導(dǎo)。有意識(shí)地引導(dǎo)幼兒了解不同材料制作的葡萄。
3、集中談話，互相交流自己的發(fā)現(xiàn)。
4、讓幼兒說(shuō)說(shuō)可以用什么方法制作葡萄。
�、賻熖釂�(wèn)：“可以用什么方式把葡萄表現(xiàn)出來(lái)？”
�、趲煾鶕�(jù)幼兒的方法，出示相應(yīng)的葡萄作品，教師進(jìn)行簡(jiǎn)單的講解。
5、幼兒選擇自己喜歡的方式表現(xiàn)葡萄：
A組：蠟光紙條粘貼成一圈圈的進(jìn)行制作葡萄
B組：縐紋紙團(tuán)成球，再粘貼在底板上制作葡萄
C組：用手指醮顏料印葡萄
D組：用棉簽畫(huà)葡萄
E組：用橡皮泥團(tuán)圓制作葡萄
6、將制作好的葡萄分類(lèi)掛到葡萄架上進(jìn)行欣賞，體驗(yàn)成就感。
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youer/544540.html
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