目標(biāo)：會用團圓、搓長、壓扁等技能做四種不同形狀的點心。
準(zhǔn)備：
1． 每人一團泥，一塊泥工板、小棒，每桌中間放一些不同花式的塑料片，
2． 大托盤一只。
3． 球形、長條形和扁圓形的點心各一。
過程：
1． 談話導(dǎo)題：回憶過去參觀過的食品廠工人叔叔和阿姨做的各種點心。問：你們看見工人叔叔和阿姨做了哪些點心？在商店我們還看見什么點心？
小結(jié)：我們見到了圓球形的點心和糖果，也見到了長條形的和扁圓的點心和糖果，還有一些其他形狀的點心和長方形、正方形的餅干。今天娃娃家請客，我們也當(dāng)小工人做各種形狀的點心送娃娃家去。每人做四樣。
2． 討論：
（1）如果你想做四樣點心，可以將泥先怎么辦？
（2）如何做成球形的點心？
（3）如何做成長條形的點心？
（4）如何做扁圓形的點心？
（5）我們見過的月餅和餅干上面都有花紋，可用什么辦法做出來？
（6）做好的點心放在哪里？應(yīng)該對娃娃說什么？
3．幼兒操作，教師巡回指導(dǎo)，指導(dǎo)正確分泥，防止幼兒在整塊泥上隨意捏下一塊就做。要求做后光滑、細(xì)致，能力強的還可以教他們用小棒在圓餅周圍壓凹凸花邊。
4．欣賞作品后，每組選一名幼兒將點心送到娃娃家去。
延伸活動：
分散活動時繼續(xù)提供泥工材料，讓幼兒自由參與用泥任意捏自己喜歡的食品，并送到娃娃家去。
本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youer/544760.html
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