活動目標(biāo)：
老師引導(dǎo)幼兒通過活動，知道1個、1個合起來就是許多，認(rèn)識并掌握紅、黃、綠三種顏色，并能區(qū)別大和小。體驗師生共同活動的快樂，激發(fā)幼兒共同學(xué)習(xí)的愿望，提高活動的能力。
活動準(zhǔn)備：
1、 貓媽媽胸飾一個，幼兒每人一個小貓的胸飾。
2、 紅、黃、綠三種顏色的大小不一的魚若干條，紅、黃、綠盤子各一個。
3、 場景：草地、小河。
活動過程：
—、捉魚
1、 孩子們，今天我是誰?你們是誰?
2、 孩子們，媽媽今天帶你們?nèi)ゲ莸厣贤婧脝?
3、 看看草地旁邊有什么?小河里呢?
4、 你們最愛吃什么?媽媽帶你們?nèi)プ紧~好嗎?
5、 孩子們，你們要跟著媽媽，爬到小河邊捉魚，每個寶寶只能捉一條魚，怎樣是一條魚?用手表示一下。捉到魚以后再爬回來。
二、說魚
1、孩子們，你們都捉到魚了嗎?高興嗎?高興就笑一個。
2、用你們的小眼睛看看，你捉到了一條什么魚 ，然后告訴媽媽。
3、捉到紅魚 的站起來讓媽媽看看，捉到黃魚的拍拍手，捉到綠魚的點點頭。
4、大魚大魚站起來，小魚小魚扭扭腰。
5、現(xiàn)在，你跟旁邊寶寶比比，你的魚跟他有什么不一樣?
6、小結(jié)：你們都是能干的寶寶，有的捉到紅魚，有的捉到綠魚，有的捉到黃魚，還有的是大魚和小魚。
三、煎魚
1、魚要煎一煎才好吃呢，我們一起把魚煎一下好嗎?媽媽要倒油啦!
2、正面煎好了，反面也要煎一下。
3、魚煎好了，聞一聞，香不香啊?
四、裝魚
1、小魚煎好了，媽媽幫你們裝起來。
2、出示盤子，紅盤子，綠盤子，黃盤子。
3、想一想，你手里的魚應(yīng)該放在哪個盤子里?
4、幼兒裝魚。
5、剛才，每個寶寶手里都有一條魚，現(xiàn)在，一條一條放在一起了，看看有多少魚?(演示許多)變成了許多魚，做個許多的動作。
五、吃魚
現(xiàn)在，媽媽帶你們?nèi)コ贼~。
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