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幼兒園中班數(shù)學(xué)教案《掛毛巾》理解4的分解組合

編輯: 天高云淡 關(guān)鍵詞: 中班數(shù)學(xué)教案 來源: 逍遙右腦記憶

  活動(dòng)目標(biāo):1、理解4的分解組合。

  2、創(chuàng)編舞蹈動(dòng)作,發(fā)展創(chuàng)造性。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:幼兒自備毛巾、音樂、數(shù)字卡。

  活動(dòng)過程:

  一、跳毛巾操、創(chuàng)編動(dòng)作1、幼兒取來自己的毛巾,和老師一起跳毛巾操。

  2、播放音樂,幼兒自由創(chuàng)編舞蹈動(dòng)作。

  3、請幼兒到前面表演自己的毛巾操。

  二、懸掛毛巾、學(xué)習(xí)分解1、請幼兒把毛巾掛回去。

  2、出示展板,請每組4名幼兒掛毛巾,看看有幾種掛法。

  3、教師在展板上記錄結(jié)果。

  三、發(fā)現(xiàn)規(guī)律、練習(xí)分解1、幼兒觀察展板上的數(shù)字,說說發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律。

  2、運(yùn)用數(shù)字卡片玩分解游戲。


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