幼兒園中班：樂(lè)理活動(dòng)低音譜的音so~do

上海市音樂(lè)幼兒園： 胡老師

樂(lè)理活動(dòng)：低音譜的音so~do （一）

活動(dòng)目標(biāo)：

1、初步認(rèn)識(shí)低音譜的so~do的音，知道其唱名、音名、手勢(shì)等。

2、嘗試單音的聽(tīng)辨，體驗(yàn)樂(lè)理游戲的樂(lè)趣。

活動(dòng)準(zhǔn)備：五線譜板、貼紙、節(jié)奏卡、打擊樂(lè)器、五線譜、小動(dòng)物圖片若干。

活動(dòng)重點(diǎn)：知道低音譜表中so—do音的位置。

活動(dòng)難點(diǎn)：聽(tīng)到鋼琴上的音能夠找出五線譜上相應(yīng)的位置。

活動(dòng)過(guò)程：

一、語(yǔ)言節(jié)奏操

二、小音符搬家（認(rèn)識(shí)低音譜的位置）。

1、認(rèn)識(shí)低音譜號(hào)，低音譜表

·低音譜好就像小魚(yú)，還吐了兩個(gè)水泡泡。住在里面的音聲音都低低的。

·聽(tīng)辨音高和低音。

2、游戲：跳跳認(rèn)認(rèn)。

·幼兒在地上跳出指定的位置。

·老出題幼兒跳——幼兒自己出題自己跳。

3、小音符搬家

·認(rèn)識(shí)低音譜的sodo的位置、唱名、音名、手勢(shì)。

·小花找家

4、游戲：找朋友

· 請(qǐng)八名幼兒各選一個(gè)音，高音譜sodo和低音譜soda，每人掛一個(gè)代表音的牌子，聽(tīng)音樂(lè)開(kāi)始找朋友，音樂(lè)結(jié)束時(shí)配對(duì)成功者為贏。

三、聽(tīng)聽(tīng)找找

1、聽(tīng)辨單音sodo

·先唱一下，體會(huì)音高。

·再聽(tīng)聽(tīng)不同音區(qū)的sodo

2、聽(tīng)音操作五線譜板。

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/youer/547695.html

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