活動目標(biāo)：
1.認(rèn)識各種顏色并能通過給小動物送禮物體驗游戲的樂趣。
2.通過各種游戲增進(jìn)動作的靈活性。
活動準(zhǔn)備：
各種顏色的頭飾、地上畫好的圈、各種顏色的水粉色及宣紙、各種顏色的玩具、故事《宣紙的故事》、6種小動物及小動物的家
活動過程：
1.《顏色大風(fēng)吹》的游戲引入課題。小朋友們今天咱們玩一個好玩的游
戲——顏色大風(fēng)吹，把小朋友們分成六組，每組戴不同顏色的頭
飾，我們先請幼兒看看自己的頭飾是什么顏色的，然后老師說：
“大風(fēng)吹紅色頭飾的小朋友”紅色頭飾的小朋友就站在圈內(nèi)，其它
顏色頭飾的小朋友則站在圈外用力吹，老師檢查有沒有錯，再替換
不同的顏色。
2.這個游戲好玩嗎？好玩！那小朋友們表現(xiàn)的那么好，現(xiàn)在請你們幫個
忙行嗎？行！你們看小豬它們家住的是什么顏色的房子，紅顏色的，
那它們家放什么顏色的玩具？紅顏色的，小貓的家是什么………，
瞧！這么多顏色的玩具放在一起都混了，那請小朋友們幫幫忙給分一
分，把各種顏色的玩具放在小動物的家里。
3.小動物們熱情地邀請咱們?nèi)プ隹�，那咱們帶什么禮物叱？噢，有了，
老師教你們?nèi)旧�，每位小朋友染一幅漂亮的染畫送給小動物們，這是
一個好辦法：進(jìn)行染色游戲。
4.利用染好的“小手絹”進(jìn)行舞蹈表演，《彩色世界真奇妙》
5.小朋友們戴著自己的禮物到小動物家做客——進(jìn)行區(qū)域游戲。
科學(xué)區(qū)進(jìn)行調(diào)色游戲，觀察顏色的變化。
美工區(qū)進(jìn)行涂色各種顏色的水果，各種顏色的碎紙來添色
語言區(qū)進(jìn)行表演，想一想，紅色的物體并說出它的作用。
6.進(jìn)行戶外鍛煉，各種顏色的隊伍進(jìn)行比賽。
本文來自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/youer/548992.html
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