活動目標：
鍛煉原地向上跳的能力和平衡能力
活動道具：
長繩、葡萄若干（圓形紙片），組成葡萄藤。
活動過程：
一、引入
師：今天呀，我想請小朋友們猜一種水果。你們可要聽仔細咯。它呀，有著一個圓圓的身體，每天呢總是穿著紫色的衣服。吃起來呢，酸酸的，甜甜的�？珊贸岳�，你們知道它是誰嗎？
幼：葡萄。
師：對啦。今天呢，我們玩的游戲就叫做“摘葡萄”。顧老師特別想吃葡萄，你們能幫老師去摘葡萄嗎？
幼：好
二、講解示范
師：顧老師今天帶來的葡萄和平時小朋友吃的不太一樣，平時我們吃的葡萄是一串串的，今天顧老師帶來的都是一顆一顆的，而且還長在了高高的葡萄藤上，所以小朋友要摘葡萄的話得用力的往上跳。誰能做給我們看看，要怎么樣才能高高地向上跳呢？
（幼兒示范向上跳的動作）
老師呢，也有一種方法可以跳的高高的，現(xiàn)在要教給你們。你們可要認真學哦。首先，我們的雙腳要稍稍分開，然后膝蓋彎下來一點點，可不要完全彎下來哦。最后跳起來的時候呢，我們把雙手用力地往上面擺，好像要狠狠地抓住葡萄一樣。那現(xiàn)在我們一個個來試一試這種方法好嗎？我們先從這邊開始（左邊），只有學會了的小朋友才能排隊下樓去玩。
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三、活動開始
操場內，分為3組。
師：現(xiàn)在大家來聽清楚這個游戲的規(guī)則。我們呢，分成3組。首先，我們得過一個獨木橋，跑到葡萄架下面，要站穩(wěn)之后，才能跳起來摘下一顆葡萄哦。每個小朋友只能摘一顆，不然的話后面的小朋友就摘不到葡萄了。每個小朋友摘幾顆葡萄？
幼：一顆
師：摘好葡萄的小朋友要再從獨木橋上走回來，請在旁邊的白線站好。那我現(xiàn)在，我請一位小朋友先來試一試，看看大家有沒有聽清楚規(guī)則。
�。ㄓ變菏痉叮磺笏俣�，只求過程完整動作符合規(guī)范。并在他們示范過程中，及時糾正錯誤）
師：那我們現(xiàn)在來摘葡萄吧！
�。ǚ纸M進行，摘好葡萄的小朋友請他站在白線上，給其他小朋友加油。）
△游戲過程中太陽光可能過于強烈幼兒會很熱，那么請摘好葡萄的小朋友在陰涼處休息一會兒。
本文來自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/youer/551302.html
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