一、 活動目標(biāo)
1、培養(yǎng)幼兒助人為樂的精神。
2、讓孩子練習(xí)側(cè)身翻滾。
二、 活動準(zhǔn)備
紅色尼龍搭扣剪成的“棗子”若干、大筐一只。
三、 活動過程
1、老師扮刺猬媽媽， 托兒扮小刺猬。（做睡覺狀）。
媽媽：（喔喔喔）伸伸懶腰，推開門窗，“寶寶們，天亮了，起床了，咱們一起來做個運動吧。（小手小腳操）。
（老師一拍手），呀，我想起來了，昨晚刮了一夜的大風(fēng)，熊爺爺家的那棵大棗樹一定掉下了好多的棗兒，熊爺爺?shù)哪昙o(jì)那么大了，他自己去收棗一定會很累很累的，要不，咱門趁爺爺還沒有起床，去幫他收棗吧�；貋碜寢寢尶纯�，哪個寶寶收得又多又快。幼兒自由嘗試撿棗的方法）
2、呀，孩子們快來看，大寶子收了這么多的棗兒，快給他鼓鼓掌吧。大寶，告訴大家，你是用什么方法收到這么多的棗兒？（請幼兒說明并示范）。
3、呼??呼??刮大風(fēng)了，大棗肯定又被吹落了一地，咱門再去幫爺爺收回來好嗎？媽媽再看看誰收得又快又多。（鼓勵幼兒用側(cè)身滾動的方法收棗，并且相互摘下身上的“小棗”,放回大筐里。媽媽表揚收得又快又多的寶寶。
4、呼??呼??又刮風(fēng)了，孩子們，咱們再去幫爺爺收更多的棗兒，好嗎？（游戲一次）。
5、（老師捧著大筐）興奮得說：“孩子們，快來看呀，你們有多能干！熊爺爺要是看見了，一定會很高興的。咱們現(xiàn)在趁他還沒有起床，悄悄地把這一大筐棗送到他家門口，給他個驚喜吧�。ù蠹乙积R抬著大筐送棗去）。
附： 小手小腳操
小手小手拍拍拍，我的小手舉起來。
小手小手拍拍拍，我的小手抱起來。
小手小手拍拍拍，我的小手轉(zhuǎn)起來。
小手小手拍拍拍，我的小手藏起來。
小腳小腳踏踏踏，我的小腳踏起來。
小腳小腳踏踏踏，我的小腳踮起來。
小腳小腳踏踏踏，我的小腳踢起來。
小腳小腳踏踏踏，我的小腳跳起來。
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