兒童在討論“石頭”題目時(shí)，發(fā)表了不同的意見(jiàn)和引發(fā)了疑問(wèn)：
“我有些閃閃的石頭。”
“我在沙灘上看見(jiàn)過(guò)石頭。”
“有一些大石頭和小石頭。”
“我有一塊石頭做項(xiàng)鏈。”
“石頭可以用來(lái)做什么？”
子題一：石頭的里面和外面
通過(guò)觀察，知道石頭有不同的形狀，如：圓形、長(zhǎng)方形、星形、心形……等，及不同的顏色，如：紅色、綠色、白色、灰色、黑色……等。
我們從觸摸石頭的表面，可感覺(jué)到有些是平滑及凹凸的。我們也嘗試用手或槌子壓碎石頭看看里面的構(gòu)造。
子題二：用途
通過(guò)日常經(jīng)驗(yàn)，知道大石頭可用來(lái)建屋、筑路等；我們更合作造了一間“石屋”。
利用小石頭設(shè)計(jì)了相架及合作做了一幅石頭畫(huà)。
子題三：種類(lèi)
到圖書(shū)館搜集有關(guān)石頭的圖片及資料。
從搜集回來(lái)的石頭標(biāo)本中，認(rèn)識(shí)了不同種類(lèi)的石頭，如鉆石、玉石、巖石……
通過(guò)討論，我們知道可以在山頂、泥土里、沙灘、公園等地方見(jiàn)到石頭。
子題四：火山
從搜集的資料中認(rèn)識(shí)了火山石的形成；并用紙、白膠漿等造了一個(gè)模擬火山。
子題五：兒歌創(chuàng)作
我們創(chuàng)作了一首兒歌：“我是一塊小石頭，我是一塊小石頭，請(qǐng)你看，請(qǐng)你看，突然變成大石頭。”
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/youer/552739.html
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