活動(dòng)目標(biāo)
1、學(xué)習(xí)用“我是***，坐上火車快快跑”的句式進(jìn)行表述。
2、能大膽地在集體面前講話。
3、注意傾聽(tīng)別人的講話，有良好的傾聽(tīng)習(xí)慣。
活動(dòng)準(zhǔn)備

課件，火車頭飾，各種動(dòng)物的頭飾、圖片。

活動(dòng)過(guò)程

一、談話交流，導(dǎo)入課題。

出示課件（火車）： 聽(tīng)！什么聲音？開(kāi)來(lái)了一列小火車，火車上有許多小動(dòng)物，你們猜！會(huì)是誰(shuí)呢？

二、示范講解，學(xué)說(shuō)句式

1、利用課件學(xué)習(xí)短句。
猜一猜，誰(shuí)坐在火車上？小朋友猜對(duì)后，出現(xiàn)小動(dòng)物。
演示介紹第一列車廂：聽(tīng)一聽(tīng)，小青蛙說(shuō)什么？
（我是青蛙呱呱叫，坐上火車快快跑）
幼兒集體、個(gè)別練習(xí)。
2．幼兒練習(xí)第二列車廂小羊的話。
3．幼兒交流討論：第三、四列車廂中小青蛙、小狗的表述。

三、利用“小動(dòng)物開(kāi)火車”游戲，鞏固句式。
1．交代游戲名稱，介紹游戲場(chǎng)景。
2、幼兒自選角色（小貓、小羊、小鴨、公雞），老師扮火車頭。
3、明確游戲規(guī)則：坐上火車前要說(shuō)一句好聽(tīng)的話。
4．師生共同游戲。

四、游戲“小朋友開(kāi)火車”，創(chuàng)編講述內(nèi)容。
1、幼兒交流討論自己有什么本領(lǐng)。
要求用：“我是****，我會(huì)***”進(jìn)行表述。
2、介紹游戲名稱。
3、交代游戲規(guī)則：
（1） 有三列火車，老師扮火車頭。
（2） 被邀請(qǐng)的幼兒上車前先作自我介紹。
4、師生共同游戲。

活動(dòng)延伸

在區(qū)域活動(dòng)中繼續(xù)引導(dǎo)創(chuàng)編并進(jìn)行游戲。

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youer/552874.html

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