設計意圖:
“好看的花”是一節(jié)簡單有趣的美術活動,花是幼兒生活中很熟悉的一種植物,教育資源來自于幼兒的生活經(jīng)驗,引導幼兒接觸周圍環(huán)境和生活中美好的人、事、物,豐富他們的感性經(jīng)驗和審美情趣,激發(fā)他們表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的情趣”,F(xiàn)在,正是春季,公園里到處可以看見各種好看的花,著為寶寶們的藝術活動有了一個很好的鋪墊,同時在寶寶已有的經(jīng)驗上,可進一步激發(fā)幼兒的作畫愿望和審美情感,這次活動主要是通過幼兒動手操作,實現(xiàn)幼兒在“興趣”和“體驗”方面的發(fā)展。小精靈兒童網(wǎng)站
活動目標:
1、學習用一次性紙杯制作花,培養(yǎng)幼兒剪、涂、固定的動手能力。
2、了解可以運用重疊和不同的剪切方法做出形態(tài)各異的花。
3、通過用廢舊的一次性紙杯來進行創(chuàng)作變廢為寶,增強幼兒的環(huán)保意識。
活動準備:
各種花的圖片 、紙杯若干、剪刀、蠟筆。
活動過程:
1. 引導幼兒觀察花的圖片,感受色彩和形態(tài)的美麗與獨特
師:(1) 這么多的花,你喜歡嗎?如果你在花叢中會有什么樣的感覺?
。2) 這些花都一樣嗎?有沒有特別的地方?
。3) 有哪些顏色
。4) 花瓣又有什么不同?都是半圓形的嗎?
2.教師出示做好的紙杯花,幼兒在觀察的基礎上,推測紙杯花的制作過程
師:(1) 你們猜猜這朵漂亮的花是用什么做的?是怎么做的?
。2) 紙杯的什么地方可以做花心?花瓣是怎么剪出來的?
(3) 討論制作的步驟
3. 教師引導幼兒共同探索怎樣運用紙杯、剪刀表現(xiàn)花的不同形態(tài)
師:(1) 誰來試一試怎樣剪除半圓形的花瓣?
。2) 三角形的花瓣又怎樣剪。
(3) 怎樣把紙杯花變得更加漂亮?
4、幼兒在輕松活潑的背景音樂中制作紙杯花,教師進行巡視
5、展示和分享作品
師:(1)你最喜歡哪一朵花?你覺得誰的花最有創(chuàng)意?
(2)你覺得自己最大的進步在哪里?
6. 將幼兒的紙杯花粘在墻上。小精靈兒童網(wǎng)站
活動反思
活動重難點的解決上應該考慮的更加細致;在最后的評價部分還要更充分些,最好能讓幼兒嘗試評價作品。通過這次的美術活動的組織使我感受到了教師在培養(yǎng)幼兒美術興趣活動中所扮演的角色,應該給幼兒充分施展自己想法的空間,這樣才能夠好地培養(yǎng)幼兒的美術興趣,從而提高幼兒的作畫水平。小精靈兒童網(wǎng)站
本文來自:逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youer/553075.html
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