1、感受故事中稻子們和媽媽一起抗?jié)车念B強意志和農(nóng)民種植水稻的不容易，培養(yǎng)幼兒的難挫精神。
2、通過稻子一家相互關(guān)愛的生動場面，激發(fā)幼兒關(guān)愛家人的情感。
3、敘述表達，萌發(fā)幼兒愛科學(xué)學(xué)科學(xué)的的理想。
活動重難點：理解農(nóng)民勞動的辛苦，教育幼兒面對困難不畏懼，培養(yǎng)幼兒尊重成人勞動、愛惜糧食的良好品質(zhì)。
活動準備：
經(jīng)驗準備：觀察農(nóng)村稻田豐收的景象，體驗收獲的喜悅。
物質(zhì)準備：
1、童話故事（自編）。
2、主題繪畫材料或自制圖片用的相關(guān)材料一份（剪刀、油畫棒、紙等）。
活動過程：
活 動 流 程
一、談話導(dǎo)入，說說農(nóng)民收稻谷的情景。
1、這段時間農(nóng)民伯伯正在干什么？
2、稻谷豐收了農(nóng)民伯伯心里怎么樣？
3、可是前一段時間天下雨的時候，農(nóng)民伯伯心里怎么想？農(nóng)民伯伯收割稻子遇到了哪些困難？
（過渡語：是啊，不只是農(nóng)民伯伯很擔(dān)心，田里的稻子也在發(fā)愁。聽聽稻子們和媽媽是這樣對待困難的）
二、故事呈現(xiàn)，理解稻子和媽媽抗?jié)车钠D難困苦以及一家人之間相互關(guān)愛之情。
1、聆聽故事第一部分，感受豐收的喜悅，表達豐收的心情。
（1）稻子從播種到收割需要多少時間？農(nóng)民伯伯的水稻為什么長得這么好？
（2）你覺得農(nóng)民伯伯種水稻辛苦不辛苦？為什么說很辛苦？
2、聆聽故事第二部分，感受稻子一家相互關(guān)愛的生動畫面。
（1）稻子媽媽是怎么鼓勵孩子們的？你喜歡誰？
（2）小稻子們是怎么做的？如果是你，你會怎么做？
三、激發(fā)想象，續(xù)說故事，表達孩子意愿，萌發(fā)幼兒愛科學(xué)的愿望。
1、你覺得稻子一家后來會怎么樣？它們會不會被雨水淹死？
2、給故事取個題目吧，提煉稻子一家的勇敢精神。
3、如果雨一直落下去，農(nóng)民伯伯該怎么做？有沒有更好的辦法對付下雨？
四、情感升華，培育愛心。
1、下雨天你的媽媽是怎么照顧你的？奶奶在接送你上幼兒園的途中是遇到天下雨她會怎么照顧你的？
2、當(dāng)一家人遇到困難的時候，我們需要怎么做？
設(shè) 計 意 圖
談話導(dǎo)入，重現(xiàn)農(nóng)村豐收的場景，提煉幼兒的生活經(jīng)驗。了解農(nóng)民伯伯種田的不容易。
通過故事的形式讓幼兒理解、表達，表現(xiàn)出農(nóng)民喜悅和著急時的心情，體驗農(nóng)民的辛苦。
敘說稻子一家在抗?jié)尺^程中相互關(guān)愛的生動場面，讓幼兒學(xué)會在困難面前不害怕，表現(xiàn)出堅強的意志。
讓幼兒為面對雨天想辦法，或許孩子的想法更多，允許孩子幻想，激發(fā)幼兒愛科學(xué)的潛意識，誘發(fā)科學(xué)靈感。
拓展延伸教育，培養(yǎng)幼兒和家人之間相互關(guān)愛的良好品格。
2009.11
本文來自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/youer/553131.html
相關(guān)閱讀：中班社會教案：我會快樂
為什么會有齲齒（中班社會）
中班社會實踐教案 愛心禮物
幼兒園中班社會教案：小兔的花園
中班社會：有朋友真好