學(xué)習(xí)沿著直線將圓形對(duì)折,體驗(yàn)自制的快樂。
[研究過程]:
1、引出。
將做成的“搖擺熊”玩具放在桌上,一邊擺動(dòng)玩具,一邊讓觀察,吸引幼兒的注意力。
2、討論玩具的制作方法。
出示手工用紙,討論:用這張紙?jiān)鯓硬拍茏兂蓳u擺熊玩具。
討論后教師示范,重點(diǎn)示范折疊的方法:將圓形紙沿著圖中的虛線對(duì)折,將有小熊的一面折在外面。
3、幼兒制作,幫助折疊有困難的幼兒。
4、幼兒玩一玩講一講自己制成的“搖擺熊”玩具。
[研究結(jié)果]:
幼兒能很好的折疊,在剪圓形時(shí),由于小手的肌肉沒有發(fā)育完善,拿剪刀的不是很好,所以完成的作品有些粗糙,但是部分幼兒還是做得較好。
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