2、 能勇敢積極地參與活動(dòng)，提高創(chuàng)造性地解決問題的能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、人手一塊滑板。
2、自制糖果若干。
3、場地布置如圖。
活動(dòng)過程：
一、 引起興趣
1、 帶領(lǐng)幼兒爬到“螞蟻洞”（如圖一）里作睡覺狀。
2、 螞蟻寶寶們，天亮了，我們爬出來做游戲吧�。ㄓ變阂来闻莱觥拔浵伓础�。）
3、 幼兒聽音樂做律動(dòng)，自由表現(xiàn)螞蟻的生活情景。
二、 提供材料進(jìn)行練習(xí)
1、 寶寶們，我們一起去散步吧！瞧！這里有河、有橋、有馬路。咦？河對岸是什么呀？（糖）聞起來真香呀！可是這條河又寬又深，我們怎么過河呢？
2、 這里有一件寶貝（滑板）可以幫助過河。請你們每次搬一顆糖，看看誰能又快又安全地回到媽媽身邊。
3、 幼兒自由選擇路徑，把滑板想象成交通工具過河。
4、 小結(jié)交流：小螞蟻真聰明，你們把小螞蟻?zhàn)兂闪耸裁�？（汽車、輪船、自行車等）你是怎么過河的？
5、 有的小螞蟻搬回來的糖果又香又甜，可有的小螞蟻不小心把糖果掉到河里了，你有什么好辦法不讓糖果掉到河里呢？（可以將糖果背在身上、夾在腋窩下、抓在手里、放在滑板上等。）
6、 討論：你剛才是怎樣搬糖果的？你覺得這個(gè)辦法好不好？
7、 小螞蟻真聰明，請你們繼續(xù)開動(dòng)腦筋，用不同的方法，選擇不同的路線（從橋上、馬路上、河面上）運(yùn)糖。
三、 放松活動(dòng)
1、 我們來嘗一嘗糖的味道，然后搬回家給好朋友嘗一嘗吧！
幼兒聽音樂做律動(dòng)，結(jié)束。
本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youer/555859.html
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