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小班科學(xué)教案 糖怎么不見(jiàn)了

編輯: 天高云淡 關(guān)鍵詞: 小班科學(xué)教案 來(lái)源: 逍遙右腦記憶


  活動(dòng)目標(biāo):

  1.觀察糖在水中溶解的過(guò)程及水在口味上所發(fā)生的變化。

  2.愿意思考并積極探索常見(jiàn)可溶物在水中溶解的現(xiàn)象。

  3.對(duì)溶解的現(xiàn)象產(chǎn)生好奇,并愿意用語(yǔ)言表達(dá)自己的發(fā)現(xiàn)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1.每人1小杯水,1塊方糖。

  2.用于攪拌的湯匙。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1. 觀察方糖溶解過(guò)程,引起興趣。

  教師:桌上有什么?糖是什么樣子的?如果把糖放到水里會(huì)怎么樣?(幼兒大膽猜測(cè))。

  先讓幼兒品嘗一下水,明確水是沒(méi)有甜味的,然后讓幼兒將方糖放入水中,觀察糖在水中的變化,幼兒自由表達(dá)和交流自己的發(fā)現(xiàn)。

  2.師幼討論方糖溶解的現(xiàn)象。

  教師:你們剛才看到方糖放到里怎么樣了?

  教師:方糖真的沒(méi)有了嗎?猜一猜,它到哪里去了?

  教師:水應(yīng)該是什么味道的?讓幼兒再次嘗一嘗水的味道。

  3.教師聯(lián)系其他溶解現(xiàn)象,拓展幼兒經(jīng)驗(yàn)。

  教師:除了糖。你還知道什么東西像糖一樣在水里會(huì)化掉呢?

  教師:這些飲料是什么?拿出各種事先沖好的各種飲料,引導(dǎo)幼兒猜測(cè)。

  每組幼兒自由選擇一種飲料粉末進(jìn)行嘗試。

  活動(dòng)延伸:

  引導(dǎo)幼兒觀察顆粒狀的飲料,溶化時(shí)水的顏色變化狀況。


本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youer/556895.html

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