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幼兒園動(dòng)物簡(jiǎn)筆畫教案《牛頭》

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 幼兒園美術(shù)教案 來源: 逍遙右腦記憶


  親愛的小朋友們今天美術(shù)課我們學(xué)習(xí)牛頭簡(jiǎn)筆畫的畫法,F(xiàn)在我們拿出紙和筆。畫法很簡(jiǎn)單,小朋友要細(xì)心學(xué),仔細(xì)畫。

  繪畫目的:

  在觀察的基礎(chǔ)上,學(xué)習(xí)用簡(jiǎn)單概括的線條,表現(xiàn)牛頭主要的外形特征。

  繪畫動(dòng)物簡(jiǎn)介:

  體型粗壯,部分公牛頭部長(zhǎng)有一對(duì)角。牛能幫助人類進(jìn)行農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。

  繪畫年齡:

  小班幼兒。

  繪畫步驟圖:

  1、先畫出牛的頭部輪廓。如上圖

  2、畫出牛的耳朵。如上圖

  3、畫出牛的眼睛和鼻子。如上圖

  4、最后畫出牛角。如上圖

  小朋友是不是非常簡(jiǎn)單!

  你們學(xué)會(huì)了嗎?

  作品欣賞:

  一起欣賞作品。你們開心嗎?

  引導(dǎo)幼兒大膽創(chuàng)作:

  1.教師示范。

  2.幼兒與同伴共同繪畫。

  分享、評(píng)價(jià)作品:

  教師巡回指導(dǎo)。指導(dǎo)能力差的幼兒,啟發(fā)能力強(qiáng)的幼兒。

  結(jié)束部分:

  教師小結(jié)。

  活動(dòng)延伸:

  把自己的經(jīng)驗(yàn)告訴其他小朋友。

  網(wǎng)站溫馨提示:

  三歲的幼兒正處于涂鴉階段,他們的畫有他們自己的特點(diǎn),線條不直,歪歪扭扭,比例不正確,造型不完整,畫出的物體大致相似,甚至很不象樣,但都包含了孩子這一時(shí)段的想法和情感,作為教師要正確認(rèn)識(shí)這種現(xiàn)象。


本文來自:逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youer/558398.html

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