1、理解兒歌,掌握兒歌中的拉、搖、咬、叫等動(dòng)詞。
2、感受兒歌中歡樂友好的氣氛,并能根據(jù)教師的提示嘗試仿編兒歌。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、圖片:小象、小猴、小鵝、小雞、小兔、小貓、長頸鹿各兩個(gè),小蟲一條,胡蘿卜一根。
2、兒歌《拔河》
活動(dòng)過程:
一、直接導(dǎo)入,引出話題
今天森林王國要舉行一場拔河比賽,讓我們一起去看看怎么樣?
二、欣賞并學(xué)念兒歌
1、出示小象,學(xué)習(xí)第一段體。
師:首先第一對(duì)出場的是小象,小朋友覺得小象是怎么樣進(jìn)行拔河的呢?
幼:鼻子鉤著鼻子。
師:真棒!小象是鼻子鉤著鼻子拔河的,那他們拔河時(shí)會(huì)做什么動(dòng)作呢?
針對(duì)孩子的回答,教師做出肯定,并進(jìn)行總結(jié):“我們來聽聽兒歌中的小象是怎樣拔河的,兩只小象拔河,鼻子鉤著鼻子,邊拉邊搖耳朵。”
2、相同方式繼續(xù)出示小猴、小鵝、小雞的圖片,說說它們?cè)趺礃影魏拥,在拔河時(shí)會(huì)做什么動(dòng)作?
3、欣賞、學(xué)念詩歌。
中班活動(dòng)名稱:《捉迷藏》
中班語言教學(xué)活動(dòng)《邵伯鐵牛的傳說》
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