一、活動目標(biāo)
1.能從高20—30厘米處往下跳,輕輕落地,保持平衡
2.能勇敢,不怕困難,有聽指揮,守紀(jì)律的好品質(zhì)
二、活動準(zhǔn)備
高20—30厘米的平衡凳三至四條,放在場地四周做“游泳池”邊。
三、活動過程
1.開始部分
幼兒隨《運(yùn)動員進(jìn)行曲》的音樂進(jìn)入活動場地。
跟教師邊念兒歌邊做模仿操兩遍(動作可自編)。
小小運(yùn)動員(上肢運(yùn)動),動作真好看(體側(cè)運(yùn)動),
跳臺高又高(下蹲運(yùn)動),跳水真勇敢(跳躍運(yùn)動)。
2.基本部分
(1)教師示范講解動作要領(lǐng):站在平衡凳上,兩手前后自然擺動,身體向下稍蹲下,再充分向上伸展,往下跳。落地時前腳掌先著地,膝蓋稍彎曲呈蹲狀。正、側(cè)、背示范三次。
。2)幼兒練習(xí),教師巡回指導(dǎo),并請?zhí)煤玫挠變鹤鍪痉丁?/p>
。3)玩“跳水運(yùn)動員”的游戲。
教師發(fā)出指令,幼兒從平衡凳上跳下,在平衡凳中間的“游泳池”模仿游泳的動作。當(dāng)教師說:“休息一會吧!”幼兒游回“池”旁,游戲重新開始。
3.結(jié)束部分:
游戲“冰雪融化”
四、活動建議
1.幼兒在“池內(nèi)”游泳的時間不宜過長。
可以用高度相同的小椅子或臺階代替平衡凳。
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