上午
第一節(jié) 《我感謝愛我的人》(品格)
第二節(jié) 《我是中國小娃娃》(主題)
第三節(jié) 《寫字——木》
第四節(jié) 《飛》(一)(洪恩)
下午
第一節(jié) 花樣操
第二節(jié) 《3的分合》(數(shù)學(xué))
第三節(jié) 《飄散的蒲公英》(美術(shù))
活動名稱:
《我感謝愛我的人》(品格)
活動名稱:
《我是中國小娃娃》(主題)
活動目標(biāo):
1.初步了解中國人與外國人在膚色、外貌以及飲食習(xí)慣等方面的不同,知道自己是中國人;
2.知道中國很大,中國人很聰明,萌發(fā)做中國人的自豪感。
活動準(zhǔn)備:
各種膚色的小朋友圖片;幼兒活動材料17頁;世界地圖、中國地圖。
活動過程:
1.經(jīng)驗交流。
(1)出示各種膚色小朋友的圖片,引導(dǎo)幼兒找出圖片上的中國小朋友,。
。2)中國小朋友長得什么樣?除了中國小朋友,圖片上還有誰?
(3)啟發(fā)幼兒將中國小朋友與其他國家小朋友進(jìn)行比較,說說他們得不同之處。
2.在幼兒活動材料上觀察與操作。
。1)討論:我們最愛吃什么?外國小朋友最愛吃什么?
。2)餐具與食物的不同。
。3)鼓勵幼兒學(xué)學(xué)其它國家的互相問好的語言。
3.尋找發(fā)現(xiàn)中國的地理位置。
。1)出示中國地圖,尋找中國所在。
。2)共同認(rèn)識首都北京的位置以及地圖上的特殊標(biāo)記。
。3)引導(dǎo)幼兒嘗試在世界地圖上找到某些外國小朋友居住的大致位置,并將他們送回家。
4.感受祖國真大
。1)在世界地圖上比較中國與其它國家的大小,知道中國很大。
。2)看中國地圖,啟發(fā)幼兒說說中國地圖的外形像什么,通過比較知道中國很大。
。3)欣賞詩歌《我們的祖國真大》。
活動名稱: 寫字——《木》
活動目標(biāo):
1、 了解“木”的筆畫和筆順。
2、 能按格式正確的書寫漢字“木”。
活動準(zhǔn)備:字卡《木》、鉛筆、本子人手一份。
活動過程:
1、 游戲“木頭人”導(dǎo)入活動。
2、 出示字卡木,復(fù)習(xí)生字“木”
3、 ‘木’的書寫格式:先寫一橫,再寫一豎,然后寫一撇,最后寫一捺(提醒幼兒注意豎要寫出頭),請幼兒說說共有幾畫?(4畫)
4、 幼兒書寫,教師指導(dǎo)。
5、 展示字寫的漂亮的幼兒本子,并表揚(yáng)。
活動名稱: 《飛》(一)(洪恩)
活動目標(biāo):
1、 培養(yǎng)幼兒聽兒歌的興趣。
2、 使幼兒了解北京是中國的首都,首都是祖國的“心臟”。
活動準(zhǔn)備:
1、 幼兒教材、大書、DVD。
2、 準(zhǔn)備北京著名的風(fēng)景區(qū)圖片。
3、 擂主獎牌一個。
活動過程:
1、 談話:挑戰(zhàn)主持人。
(1) 教師做主持人,主持節(jié)目“美麗的首都——北京”,向幼兒介紹北京的風(fēng)景名勝。
。2) 激發(fā)興趣:“小朋友可以來挑戰(zhàn)主持人,比比誰是冠軍。”
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