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大班語言教案:發(fā)明家奇奇兔

編輯: 天高云淡 關(guān)鍵詞: 大班語言教案 來源: 逍遙右腦記憶


  設(shè)計(jì)意圖:

  這篇故事短小精悍,它以簡(jiǎn)潔、優(yōu)美的語言向我們展現(xiàn)了奇奇兔內(nèi)心多么渴望朋友,同時(shí)也展現(xiàn)了它樂于助人,關(guān)愛他人的純真、美好的心靈。當(dāng)前獨(dú)生子女雖在家中倍受嬌寵,習(xí)慣于接受別人的呵護(hù),而不善于對(duì)別人付出關(guān)愛。針對(duì)這一普遍現(xiàn)象,本次活動(dòng)有意識(shí)地讓幼兒在輕松、愉快地活動(dòng)中體驗(yàn)樂于助人所帶來的快樂,從而激發(fā)他們?yōu)樗俗鍪碌脑竿?/p>

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、欣賞、學(xué)習(xí)文學(xué)作品的優(yōu)美語言。

  2、懂得為他人做事,關(guān)愛他人。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、了解有趣的復(fù)活節(jié)。

  2、奇奇兔、胡蘿卜清洗機(jī)、彩蛋描繪機(jī)等圖片各一。

  3、小猴受傷在醫(yī)院圖片一張。

  活動(dòng)流程:激發(fā)興趣→欣賞、理解文學(xué)作品→情感體驗(yàn)。

  活動(dòng)過程:

 。ㄒ唬﹦(chuàng)設(shè)情景、激發(fā)興趣。

  1、出示信封。今天,老師收到一封信,讓我們來看看。

  2、取出奇奇兔。嗨!是我的好朋友奇奇兔,我們來看看它臉上的表情是怎樣的?請(qǐng)幼兒說說,做做。

 。ǘ┬蕾p文學(xué)作品,理解故事內(nèi)容。

 。、和我以前認(rèn)識(shí)的奇奇兔可不一樣!想知道以前的奇奇兔嗎?讓我們來聽一聽故事《發(fā)明家奇奇兔》。

  2、講述故事從開始至“開始考慮設(shè)計(jì)尋找朋友的武器。”

  提問并學(xué)說:①奇奇兔是一只怎樣的兔子?

 、谟幸惶炱嫫嫱脕淼搅耸裁吹胤?怎么想的?

  用連貫的語言學(xué)說句子:我得有幾個(gè)朋友,沒有朋友的兔子太孤單了?磥,現(xiàn)在最重要的是發(fā)明一種尋找朋友的武器。

  理解詞語:孤單。

  3、繼續(xù)講述故事至“發(fā)明了舉世聞名的胡蘿卜清洗機(jī)”

  提問并學(xué)說:①正當(dāng)奇奇兔絞盡腦汁的時(shí)候,看到了什么?

 、卩従蛹业耐米邮窃趺凑f的?

  用連貫的語言學(xué)說句子:拔出蘿卜帶出泥,味道和你差不離。

 、燮嫫嫱檬窃趺聪氲模吭趺醋龅?

  學(xué)習(xí)句子:我該幫幫我的鄰居們。

  4、繼續(xù)講述故事至“發(fā)明了著名的復(fù)活節(jié)彩蛋描繪機(jī)。”

  提問:①奇奇兔再次準(zhǔn)備設(shè)計(jì)“尋找朋友的武器時(shí)”,有聽到了什么?

 、谄嫫嫱糜质窃趺聪氲?怎么做的?

  學(xué)習(xí)句子:我該幫幫我的鄰居們。

  5、繼續(xù)講故事至“他發(fā)明了預(yù)防狐貍襲擊機(jī)。”

  提問并學(xué)說:①又當(dāng)奇奇兔想安心設(shè)計(jì)“尋找朋友的武器”時(shí),耳邊有響起了什么聲音?

  用連貫的語言學(xué)說句子:狐貍,該死的狐貍毀了我的家……唉,沒有一個(gè)兔子窩能擋得住饑餓的狐貍。

  ②奇奇兔又是怎么做的?

  6、繼續(xù)講述故事至結(jié)束“尋找朋友的機(jī)器”根本用不著了。

  提問并學(xué)說:①“尋找朋友的機(jī)器”發(fā)明了嗎?

 、谄嫫嫱糜质窃趺聪氲模

  用連貫的語言學(xué)說句子:唉,明天就是復(fù)活節(jié)了,無論如何我都來不及發(fā)明“尋找朋友的武器”了,我只能孤孤單單的過復(fù)活節(jié)了。

  了解詞匯:自言自語。

 、蹚(fù)活節(jié)的早晨誰來了?

  ④奇奇兔又是怎么想的?

  學(xué)習(xí)句子:“尋找朋友的武器”根本用不著了。

  7、完整講述故事。

  提問:①以前的奇奇兔是怎樣的?現(xiàn)在又是怎樣的?

 、谀阆矚g奇奇兔嗎?為什么?

  (三)設(shè)置情景,體驗(yàn)為人做事的樂趣。

  1、聽說森林里發(fā)生了車禍,小猴受傷了被送到醫(yī)院,不知它現(xiàn)在怎樣?

  2、示情景圖。小猴既不能下床走路,又不能上幼兒園,每天還要打針吃藥,他根本不開心,你們?cè)敢鈳椭麊?你愿意幫小猴做什么事讓他開心?

  3、對(duì)幼兒的各種幫助表示肯定,并給予獎(jiǎng)勵(lì)。

  活動(dòng)延伸

  在日;顒(dòng)中,培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)互助,樂于助人。



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