主題名稱:玩中發(fā)現(xiàn)
活動(dòng)名稱: 彩點(diǎn)彩線跳個(gè)舞
授課教師：白城市明仁幼兒園 李玲玲
活動(dòng)目標(biāo)：
1．初步欣賞、探討美術(shù)大師的作品，體會(huì)大師的童心童趣。
2．嘗試?yán)命c(diǎn)、線進(jìn)行創(chuàng)造性的表現(xiàn)，享受美術(shù)活動(dòng)的快樂。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
畫紙、卡紙、油畫棒；米羅作品《星空》、展板上布置好小畫框若干；錄音機(jī)、音樂；袖套
活動(dòng)過程：
一、畫彩點(diǎn)和彩線
引導(dǎo)語："老師準(zhǔn)備了這么大的紙，猜猜看，我們要玩什么？"（老師在紙上畫出一個(gè)點(diǎn)子。）
1、幼兒畫彩點(diǎn)。（輕音樂）
（幼：我畫了三角形的點(diǎn)點(diǎn)；我畫了紅色的大點(diǎn)點(diǎn)；我畫了個(gè)長(zhǎng)點(diǎn)點(diǎn)；我畫了綠色的圓點(diǎn)點(diǎn)；我畫了個(gè)小點(diǎn)點(diǎn)；我畫了紫色的小點(diǎn)點(diǎn)……）
2、畫彩線（輕音樂）
師："彩點(diǎn)找到這么多的朋友，真開心，它們手拉著手兒跳起舞蹈" 畫彩線
�。ㄓ變鹤杂傻禺嬛煌伾母鞣N線條，波浪線是線條在快樂在游戲；圓弧線是線條在跳圓圈舞；短線是在跳交誼舞……）
師："彩點(diǎn)連彩線，彩線連彩點(diǎn)，彩點(diǎn)彩線跳舞的游戲可真有趣"
二、幼兒從"點(diǎn)、顏色、線"三個(gè)方面欣賞大師的作品
師："不光我們小朋友喜歡這個(gè)游戲，大人也很喜歡玩呢！有一位叫米羅的畫家，他用彩點(diǎn)和彩線畫出了非常漂亮的畫�？矗�"（出示《星空》）
1、引導(dǎo)幼兒從"點(diǎn)"出發(fā)，體會(huì)大師的作品。
引導(dǎo)語："米羅的畫美嗎？美在哪兒？"
�。ㄓ祝�"我看到米羅的畫中有很多很多點(diǎn)點(diǎn)。""我覺得這是很多音符在手拉著手跳舞"；"我覺得這是一個(gè)妙想世界"；"我感覺這很象一個(gè)音樂世界，音符們?cè)诳鞓返爻琛?quot;……）
幼："我覺得這個(gè)大大的藍(lán)點(diǎn)點(diǎn)象月亮，彎彎的，很美。"
幼："我看到這塊大點(diǎn)點(diǎn)，像是一只海豚，這是它的身體，這是它的尾巴。"
幼："不是海豚，我覺得是一艘輪船。"
幼："我感覺是一艘宇宙飛船，它要飛到外太空去，前面的點(diǎn)點(diǎn)是探照燈。"
幼："我看到這里好多點(diǎn)點(diǎn)象動(dòng)物，可是又不太像。"
幼："好象很熱鬧的感覺。"
師："你們發(fā)現(xiàn)很多美的點(diǎn)點(diǎn)，那作品中還有許許多多的小點(diǎn)點(diǎn)又是什么意思呢？"
幼："有的小點(diǎn)點(diǎn)旁邊還有短線，象星星在發(fā)光。"
師指向月亮，"你們看，這幅作品表現(xiàn)的是什么時(shí)間？"幼："是晚上"
幼：原來是滿天閃閃發(fā)亮的星星呀！""這些星星真好看"
2、引導(dǎo)幼兒從"顏色"出發(fā)體會(huì)大師的作品
引導(dǎo)語："這些星星都是什么顏色的？"（黑色和紅色）
"奇怪了，大師為什么把星星畫成一半是黑的一半是紅的呢？"
"黑色給你什么樣的感覺？"（黑暗的感覺）（很酷的感覺）（不舒服的感覺）（很重的感覺）
"晚上，周圍一片漆黑，光線很暗，畫家是用黑色來表現(xiàn)黑夜。"
"那紅色呢？紅色是什么感覺？"（幼：很熱的感覺）（紅色代表白天嘍）
師："是的，畫家用黑色代表地球上有黑夜，紅色代表地球上的白天。米羅在用色上非常大膽，用色彩來表現(xiàn)不同的時(shí)間，很有想象力。"
3、引導(dǎo)幼兒從"線"出發(fā)體會(huì)大師的作品
引導(dǎo)語："作品中還有各種線條又是什么意思呢？"（幼：直線、弧線、螺旋線、曲線……）
（幼："我覺得是星星們?cè)谑譅恐挚鞓返某琛?quot;"我覺得是星星們?cè)谔琛?quot;"它們?cè)谔爬傥琛?quot;"它們?cè)诿鎸?duì)面地跳舞。""我感覺它們?cè)谔∥琛?quot;"這里有一段螺旋線，好象是在旋轉(zhuǎn)的感覺。"）
師："是的，你們說得真好，這些小線條看起來真象是星星們?cè)谔�。你們�(cè)倏纯矗@里有條很長(zhǎng)很長(zhǎng)的弧線，它在帶著星星們跳什么舞？"
�。ㄓ祝豪蠋�，我覺得這看起來象一條變形的魚。""老師，我覺得這是一個(gè)頭，因?yàn)檫@里有一只眼睛，旁邊的是他的兩只手。""不是，上面的那條線連起來是頭，剛才那個(gè)是他的身體，手是舉起來的，還有兩只腳…""我發(fā)現(xiàn)這里的線條象是表現(xiàn)一頭牛，它有兩只角，一個(gè)大一個(gè)小，還有胖胖的身體，不過有點(diǎn)變形的感覺。""我感覺是一個(gè)人，他有一只大眼睛，一只小眼睛，他舉起兩只手，在看星星。他說，'快來看呀，這里有很多美麗的星星'。""他高興得兩只腳都翹起來，象是要跳舞的感覺。"
4、通過為作品起名字，提升幼兒的整體欣賞能力
師："你能給作品起個(gè)名字嗎？"
幼："快樂的星星在跳舞"、"快樂的音樂世界"、"星星在跳舞"、"快樂的音符"
師總結(jié)："你們說得真好，這幅作品的名字是《星空》，美麗的天空中，星星們?cè)诳鞓返匚璧福铝猎谂赃呾o靜地欣賞著，一個(gè)人舉起雙手，看著滿天的星星，他在和星星們說著悄悄話呢！畫家在構(gòu)圖和用色上都很有想象力，使不同的人看到作品都有不同的感覺。"
三、獨(dú)立完成作品《彩點(diǎn)彩線跳個(gè)舞》
引導(dǎo)語："你們想再當(dāng)一次小畫家嗎？這次你的彩點(diǎn)和彩線要跳什么舞呢？"
四、作品展示、交流分享
�。ㄓ祝�"我畫的是很多點(diǎn)點(diǎn)在唱歌""我畫的是一個(gè)迷宮，很多人在走迷宮""我畫的是許多的商店，有很多人來買東西""我畫的是點(diǎn)點(diǎn)在做游戲"……）
本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youer/561167.html
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