活動(dòng)目標(biāo)：
1. 嘗試用各種不同的材料吹泡泡，發(fā)現(xiàn)有洞的材料都容易吹出泡泡。
2. 掌握吹泡泡的方法，能用緩慢均勻的力氣吹。
3. 喜歡吹泡泡活動(dòng)，體驗(yàn)成功吹出泡泡的樂(lè)趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1. 每組一盆泡泡水，一塊毛巾。
2.操作1：瓶蓋，積木（木質(zhì)，鏤空），吸管，筷子，一次性杯底，猜測(cè)驗(yàn)證表。
3. 操作2：夾子，漏勺，雪花片，積木，紐扣。
活動(dòng)過(guò)程：
一、活動(dòng)導(dǎo)入。
教師：寶貝們，歡迎來(lái)到泡泡王國(guó)。
二、共同探討，個(gè)別示范。
教師：泡泡漂不漂亮�。磕悄銈儠�(huì)吹泡泡嗎？是怎么吹的？
三、第一次操作，猜想與驗(yàn)證。
1. 猜測(cè)。
教師：泡泡王國(guó)的國(guó)王呀最喜歡吹泡泡，可是他遇到了一個(gè)難題，這里有一些東西，他分不清哪些可以吹出泡泡，哪些不可以，小朋友你們?cè)敢鈳椭麊�？你覺(jué)得它可以吹出來(lái)么？
2. 驗(yàn)證猜想，提出注意事項(xiàng)。
四、第二次操作，嘗試用更多不同的生活用品吹泡泡。
1. 出示材料，提出要求。
教師：泡泡國(guó)王可開(kāi)心啦，他還請(qǐng)那你們幫個(gè)忙，他想知道是不是有洞就能吹出泡泡？泡泡是從哪里出來(lái)的呢？你們?cè)敢鈳椭麊�？他找了很多有洞的東西，我們來(lái)看一看。
2. 自主選擇游戲材料。
3. 觀看泡泡秀。
活動(dòng)延伸：
區(qū)角活動(dòng)：可以在科學(xué)區(qū)放入各種不同形狀的鐵絲圈，課后再次探索吹泡泡的秘密。
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youer/564652.html
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