活動目標：
1、認識圓形物品的用途，感知我們的生活離不開圓形物體。
2、認識一些常見的圓形方向標志，體驗方向標志在生活中的運用。
3、體驗在游戲中成功的快樂。
活動準備：
1、貼有圓形標志的馬路圖形
2、皮球、手表、碟片、紅綠燈圖片若干
3、圓形方向標志圖片若干,四條不同顏色的海綿紙
活動過程：
一、需要圓圓的什么
通過提問方式，讓幼兒感知圓形物品的不同用途
1、小朋友知道老師給你們放動畫片時需要圓圓的什么嗎? 請你看看自己的籃子,請有圓圓的碟片的小朋友把你的圓圓的碟片舉起來給客人老師看看!(教師糾正)
請你把圓圓的碟片送上來,整齊的貼在這條路上!
2、老師現(xiàn)在想知道幾點了，那我應(yīng)該看圓圓的什么呢？ 除了鐘以外還有圓圓的什么可以看？ 請你在籃子里找找有沒有看時間的圓圓，有的話請舉起來!請你把它送上來!
3、請你們看看老師在拍圓圓的什么?(拍皮球動作) 是皮球啊? 那請你趕快找找,有的話請你送上來貼在這條路上!
4、老師現(xiàn)在如果在十字路口,要過馬路,我需要看圓圓的什么呢? 請你把它送上來!
剛才我們說的這些圓圓的東西都有不同的用處,今天老師還帶來了一些特別的圓圓,他們都有一個神奇的本領(lǐng).這些圓圓都是會說話的!我們一起來猜猜這些圓圓都和我們說了什么!
二、 展示圖片,認識常見的圓形方向標志
1、請你來猜猜這個圓圓在告訴我們什么?(請個別幼兒回答)
原來這個圓圓在高速我們要勇敢的一直往前走!(用身體語言表示)我們也來試試!
現(xiàn)在請小朋友來猜猜這個圓圓在說什么?(...........)
那這個圓圓要說什么呢?(.........)
2、 我們班的小朋友真聰明,都猜出了圓圓說了什么
這個圓圓要我們勇敢的一直往前走
這個圓圓是在提醒我們要向這邊轉(zhuǎn)彎
這個圓圓告訴我們要向這邊轉(zhuǎn)彎
三、游戲:開汽車
圓圓真開心!它剛才和老師說想和我們小朋友一起玩游戲,你們愿不愿意啊?現(xiàn)在請你神氣得坐好,聽圓圓告訴我們怎么玩這個游戲!
在地上有好多條路,路上還有什么呀?(方向標志) 老師來做小司機,小司機一定要聽圓圓的話開車哦!(教師示范錯例請幼兒糾正)
圓圓要請小朋友來做小司機了,小司機一定要聽圓圓的話哦!(請個別幼兒作小司機,如果開錯了請其他幼兒糾正)
現(xiàn)在請所有的小朋友都來做小司機,請你找一個地方上車,開車時一定要聽圓圓的話哦!
活動延伸：
出示帶有其他標志的圓圓,請小朋友猜猜它們告訴我們什么,認識它們的不同含義
本文來自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/youer/564668.html
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