活動(dòng)目標(biāo)：
1、認(rèn)識(shí)社區(qū)中常見符號(hào)的意義。
2、根據(jù)圖卡聯(lián)想故事的情節(jié)。
3、獲得完成任務(wù)的成就感。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、參考自治社區(qū)符號(hào)圖卡。
2、故事：《兔子先生去散步》。
活動(dòng)流程：
講述故事→記錄符號(hào)→理解意義→鼓勵(lì)幼兒
活動(dòng)過程：
一、講述故事：
1、講述故事，<<兔子先生去散步>>.
2、介紹故事中的圖案及意義.
二.記錄符號(hào)：
1.帶領(lǐng)幼兒到社區(qū)尋找各種標(biāo)志，由老師記錄這些符號(hào).
2.回園后，拿出圖卡，請(qǐng)幼兒根據(jù)觀察發(fā)現(xiàn)將相應(yīng)的圖找到，和幼兒討論這些符號(hào)會(huì)在哪里出現(xiàn)，并請(qǐng)幼兒將此圖貼在地圖上.
三.理解意義：
借助故事情節(jié)，幫助幼兒理解所有圖卡得意義，例：
老師每展示一張圖卡，請(qǐng)幼兒聯(lián)想一個(gè)情境.
準(zhǔn)備數(shù)套圖卡，將幼兒分組后，由各組幼兒自行想像，再請(qǐng)各組上臺(tái)分享所編的故事.
四.鼓勵(lì)幼兒：
鼓勵(lì)每位幼兒，讓他們體會(huì)到完成任務(wù)的成就感.
本文來自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/youer/565152.html
相關(guān)閱讀：大班社會(huì)活動(dòng)《遇到壞人怎么辦》
大班社會(huì)教案：蛋糕真好吃
幼兒園大班社會(huì)教案：認(rèn)識(shí)人民幣
大班交通標(biāo)志教案
大班社會(huì)《給媽媽寫信》教案與反思