活動名稱：線描畫 自行車 設(shè)計意圖：結(jié)合現(xiàn)階段我班開展的主題《我在馬路邊》，孩子們的生活經(jīng)驗有了一定的積累，關(guān)注到的關(guān)于這一主題的內(nèi)容也越來越高。但是，在這些孩子們的影響中，電瓶車、自行車、摩托車是他們最熟悉的，因為爸爸每天早上送他們來園的交通工具就是這些，所以在早晨他們交流的最多的也是這些了。結(jié)合培養(yǎng)我們的孩子的繪畫能力，用線描的形式來讓幼兒進(jìn)行嘗試和鞏固。 活動目標(biāo)：嘗試運用直、橫、斜線的連接和緊密排列體會線描的美感。 活動準(zhǔn)備：ppt 活動過程：
一 欣賞 （感知不同線條的連接組合）
1、馬路上滾來了兩個輪子，會是什么車呢？（摩托車、自行車）
2、看，許多線條寶寶都跑來了。哇，是一輛自行車。
小結(jié)：我們可以用許多細(xì)細(xì)的線條表現(xiàn)自行車的樣子。
二 示范討論（了解作畫的要點）
1、車輪上的鋼絲怎樣安裝呢？
從輪胎到中間的軸一根根連接起來，像旋轉(zhuǎn)起來的大風(fēng)車。
2、我們怎樣把車子組裝起來呢？
需要一個斜杠（我們用兩根線條連接起來），我們還可以用兩根線條畫什么呢？（車座底部）你覺得還需要什么呢？（龍頭車把，有幾個呢）
3、一輛自行車裝好了，你還想添加些什么呢？（用橫豎線條緊密組合成車簍，許多密密的橫線條在一起變成衣包架） 三 幼兒作畫
我們也來用線條寶寶設(shè)計一輛漂亮的自行車 觀察要點：
1、車輪鋼絲斜線條的旋轉(zhuǎn)繪畫
2、線條畫得深而不破 四 交流講評 你們覺得他的自行車什么地方漂亮，什么地方還需改進(jìn)一下呢？
本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youer/566911.html

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