大班綜合教學活動:健齒博士知識競賽

編輯: 天高云淡 關鍵詞: 大班其他活動 來源: 逍遙右腦記憶


  目標:

  學習多通道地獲取信息,了解關于牙齒的知識,知道如何保護牙齒;在活動中積極參與,大膽表述自己的意見,有良好的交流傾聽習慣。

  準備:

  1、動物圖片音樂:刷牙操

  2、狗玩具(附題目).標牌.記號筆獎品

  3、牙齒模型.牙刷

  4、請一位醫(yī)生

  過程:

  一、入場

  帶領幼兒跳“刷牙操”入場。

  二、向醫(yī)生提問,解決資料收集過程中遇到的難點

 。、師:“前段時間我們小朋友了解了許多關于牙齒的知識,今天我們要來開個“健齒博士知識競賽”。”在資料收集過程中你們一定遇到了許多不明白的地方,今天老師請來了一位牙科醫(yī)生。他知道許多關于牙齒的知識,你可以向他提問。(歡迎醫(yī)生)

  2、幼兒向醫(yī)生提問

  幼兒將不明白的地方向醫(yī)生提問,教師有意識地提以下問題:

 。ǎ保┤说囊簧袔赘毖例X?

  (2)嘴里的牙負擔的工作一樣嗎?它們叫什么名字?

  三、健齒博士知識競賽

 。ㄒ唬┙↓X問答

  1、給自己的一組取名

  師:“在健齒競賽開始之前,我們要分成兩個隊,F(xiàn)在先請兩組的小朋友給自己的一組取個名字。”(幼兒商量名字,教師幫幼兒寫在組牌上)

  2、第一輪:健齒問答

  (1)介紹規(guī)則:

  兩隊幼兒每次派一名幼兒搶小狗,搶到的小朋友接受提問,如果能回答問題得獎品,如回答不出可向本隊求救一次。

 。2)幼兒游戲

  問題:1、人的一生有幾副牙齒?

  2、嘴里的牙負擔的工作一樣嗎?它們叫什么名字?

  3、牙齒是空心的還是實心的?

  4、洗牙好還是不好?

  5、蛀牙是蟲蛀的嗎?

  6、.牙齒會衰老嗎?

  7、.剔牙好不好?

  8.牙齒為什么會出血?

  (3)看獎品數(shù)目,鼓勵少的一組努力,鼓勵多的一組繼續(xù)保持。

 。ǘ┑诙啠鹤o齒絕招大公開

  1、師:“接下來我們要進入第二輪的‘護齒絕招大公開’,請小朋友說說如何保護我們的牙齒,說得好的可以得獎品。”

  2、.游戲開始

  幼兒講述,教師有意識解決以下問題:

 。ǎ保槭裁匆⒀?(如何正確選擇牙膏牙刷)

 。ǎ玻┰鯓铀⒀赖姆椒ㄊ钦_的?(教師出示牙齒模具示范刷牙的正確方法)

 。ǎ常┰鯓宇A防蛀牙

  換牙衛(wèi)生

 。ǎ矗⿶垩廊帐菐滋?

  四、公布得獎情況

  五、小結

  師:“今天我們小朋友都成了健齒博士,請小博士把你知道的知識回去考考爸爸媽媽,看看他們知不知道?”



本文來自:逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youer/566949.html

相關閱讀:大班綜合教案:夜晚的故事
大班其他教案:會動的身體
大班綜合:寫信
大班其他教案:陌生人敲門怎么辦
大班續(xù)編故事教案《我也能飛》