游戲目標(biāo)：
1.通過游戲，知道五官名稱。
2.感受五官的重要，知道愛護(hù)五官。
游戲準(zhǔn)備：鏡子、娃娃臉譜（大、�。⒁魳�
設(shè)計(jì)意圖：
小班幼兒以自我為中心現(xiàn)象尤其明顯，他們的注意力較易分散，在“保護(hù)自己”的主題活動中，通過讓幼兒“照鏡子”，自己照照，與同伴互相照照，指指說說，幫助幼兒了解五官名稱，懂得眼睛累了，看遠(yuǎn)處，多看綠色對眼睛有好處，初步感受愛護(hù)身體的重要，嘗試學(xué)習(xí)簡單的自我保護(hù)方法，使幼兒快樂、健康地成長。
游戲過程：一.照鏡子（在輕快的音樂伴隨下，幼兒照鏡子，自由玩）
講講：Whatdoyousee？
二.認(rèn)識五官
1.認(rèn)識朋友：
當(dāng)幼兒說出五官名稱，教師即在黑板上布置一個(gè)娃娃臉譜。
2.我說你點(diǎn)：
教師說感官名稱，幼兒點(diǎn)感官部位。Touchyoureyes。Touchyournose。Touchyourmouth。Touchyoeuears。Touchyourteeth。
3.找朋友：
教師指點(diǎn)感官部位，幼兒嘗試說名稱。
4.情景表演：
眼睛累了，怎么辦？（看遠(yuǎn)處、看綠色）
三.幼兒操作：人手一個(gè)娃娃臉譜，聽教師指令，幼兒擺擺說說。待幼兒熟悉規(guī)則后，可開展競賽，比誰擺得又快又正確。
四.Game：
1.什么不見了？（Closeyoureyes。whatlost？）
2.Pointto：幼兒聽指令指指說說。
指導(dǎo)建議：1.幼兒人手一面小鏡子，可自己照，互相照。
2.幼兒說出感官，教師隨即在大的娃娃臉譜上展示。幫助幼兒驗(yàn)證正確與否。
3.聽指令幼兒動作時(shí)，教師可問：Whatisthis？
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