活動(dòng)目標(biāo)：
1、根據(jù)物體的一個(gè)特征對(duì)物體進(jìn)行猜測(cè)和判斷。
2、知道常見(jiàn)水果的味道和食用方法，愿意大膽地表達(dá)自己的發(fā)現(xiàn)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、多種水果、神秘袋。
2、兒歌《吃水果》、水果的吃法。
活動(dòng)過(guò)程：
一： 展示水果卡片，幼兒共同欣賞并講述。
1、教師先將卡片露出一角，請(qǐng)幼兒猜猜是什么水果?
一點(diǎn)一點(diǎn)地展開(kāi)圖卡，請(qǐng)幼兒不斷驗(yàn)證自己的猜想。
2、將一些不同種類(lèi)的水果逐個(gè)放到神秘袋中，請(qǐng)幼兒將手伸到袋子里摸摸，猜猜看是什么水果。
告訴小朋友水果的形狀和感覺(jué)(如圓圓的、滑滑的、硬硬的、軟軟的)。
3、請(qǐng)幼兒蒙上眼睛品嘗水果，并說(shuō)說(shuō)水果的味道。
二： 初步了解幾種常見(jiàn)水果的吃法。
1、教師出示各種常見(jiàn)的水果，請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)它們的吃法。
�、� 出示甘蔗、香蕉、橙子、楊桃。
請(qǐng)幼兒用動(dòng)作表示削、剝、擠、切。幫助幼兒提煉相關(guān)的動(dòng)詞。
② 教師以手指謠的方式和幼兒念唱兒歌《吃水果》。
�、� 引導(dǎo)幼兒結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn)改編歌詞。
出示數(shù)種不同的水果，請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)該如何吃。再請(qǐng)幼兒按照吃的方法給水果進(jìn)行分類(lèi)。最后請(qǐng)幼兒兩兩結(jié)伴，替換歌詞中水果的名稱(chēng)，仿編歌謠。
活動(dòng)層次三： 幼兒共同分享水果，并討論吃水果時(shí)要注意的事項(xiàng)。
① 吃水果前要洗手。
�、� 水果要洗干凈才可以吃。
�、� 吃完后要將果皮丟到垃圾桶并收拾干凈。
�、苡變汗餐窒韥�(lái)吃水果。
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youer/570132.html
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