一、設(shè)計(jì)思考
我國(guó)從遠(yuǎn)古至今流傳著多種多樣的民族樂(lè)器，如：吹奏樂(lè)器(笛子等)、打擊樂(lè)器(大鼓等)、彈撥樂(lè)器(琵琶等)、拉弦樂(lè)器(二胡等)。如今，隨著人們對(duì)民間文化的重視，更多的民族樂(lè)器被人們挖掘和運(yùn)用，使演奏形式有了新的突破，推動(dòng)了民間音樂(lè)的進(jìn)一步發(fā)展，給人們的生活帶來(lái)了樂(lè)趣。
在幼兒園組織的參觀、欣賞等活動(dòng)中，幼兒對(duì)民族樂(lè)器的表演產(chǎn)生了好奇心，提出了許多問(wèn)題。幼兒對(duì)活動(dòng)的興趣以及對(duì)有關(guān)內(nèi)容的探索愿望造就了《民族樂(lè)器》的主題活動(dòng)。在實(shí)施過(guò)程中，通過(guò)調(diào)查、交流、討論等活動(dòng)方式，幫助幼兒建構(gòu)有關(guān)民族樂(lè)器的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)，提高其語(yǔ)言表達(dá)能力，培養(yǎng)其主動(dòng)探索的學(xué)習(xí)意識(shí)。在欣賞、交流的過(guò)程中，增強(qiáng)幼兒對(duì)民族樂(lè)器的興趣，感受各種民族樂(lè)器不同的音色及演奏方式，了解各種樂(lè)器演奏的代表作。在合作表演的過(guò)程中，幼兒的自主性、獨(dú)立性及與同伴合作、協(xié)商等積極的情感都能得到一定的發(fā)展。
二、主題活動(dòng)總目標(biāo)
1．喜歡參加《民族樂(lè)器》的主題活動(dòng)，激發(fā)對(duì)民族樂(lè)器的興趣，感受中國(guó)民族樂(lè)器的豐富和獨(dú)特。
2．嘗試運(yùn)用調(diào)查、交流、討論等活動(dòng)方式來(lái)表達(dá)自己的情感，樂(lè)意與老師、同伴交流，提高語(yǔ)言表達(dá)能力。
3．在欣賞、表演的過(guò)程中，感受各種民族樂(lè)器不同的音色及演奏方式，重點(diǎn)認(rèn)識(shí)二胡、琵琶、大鼓、笛子等民族樂(lè)器，了解用這些樂(lè)器演奏的代表作。
4．養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，能安靜地傾聽(tīng)和觀看民族樂(lè)器的表演并愛(ài)惜民族樂(lè)器。
5．樂(lè)意與同伴相互協(xié)商分配，在音樂(lè)伴奏下能專注地進(jìn)行合作模仿演奏，體驗(yàn)共同表演的樂(lè)趣，獲得成功感。
三、主題活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)網(wǎng)（略）
四、主題活動(dòng)實(shí)施概況
序號(hào)
活動(dòng)名稱
主要涉及領(lǐng)域
組織形式
l
欣賞歌曲《阿拉穆罕》
藝術(shù)
分組
2
參觀民族樂(lè)器展
藝術(shù)、社會(huì)
集體
3
我知道的民族樂(lè)器
語(yǔ)言、社會(huì)
集體
4
民樂(lè)欣賞
藝術(shù)
集體
5
欣賞弦樂(lè)器——二胡
藝術(shù)
集體
6
欣賞打擊樂(lè)器——鼓
藝術(shù)
分組
7
民樂(lè)演奏大舞臺(tái)
藝術(shù)
分組
五、主要教育活動(dòng)方案
活動(dòng)一：欣賞歌曲《阿拉穆罕》
主要涉及領(lǐng)域：藝術(shù)
活動(dòng)目標(biāo)：
1．欣賞女子十二樂(lè)坊的表演，初步認(rèn)識(shí)各種民族樂(lè)器。
2．模仿女子十二樂(lè)坊的表演，學(xué)做各種樂(lè)器的演奏動(dòng)作。
3．對(duì)中國(guó)民族樂(lè)器產(chǎn)生興趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1．女子十二樂(lè)坊的《阿拉穆罕》光碟。
2．各種民族樂(lè)器的替代品(羽毛球拍、木棍、玩具高爾夫球棒等)。
活動(dòng)過(guò)程：
1．欣賞女子十二樂(lè)坊的《阿拉穆罕》，激發(fā)活動(dòng)興趣。
★指導(dǎo)語(yǔ)：你看到了什么?她們演奏的是什么樂(lè)器?
2．再次欣賞，了解各種樂(lè)器的演奏動(dòng)作并模仿表演。
★指導(dǎo)語(yǔ)：××樂(lè)器是怎么演奏的?我們一起來(lái)學(xué)一學(xué)。(分別模仿二胡、琵琶、笛子、揚(yáng)琴等各種樂(lè)器的演奏動(dòng)作。)
3．運(yùn)用各種樂(lè)器的替代品進(jìn)行表演。
(1)討論各種樂(lè)器的替代品。
(2)根據(jù)自己意愿選擇替代品，跟著音樂(lè)進(jìn)行演奏。
(3)交換樂(lè)器進(jìn)行表演。
活動(dòng)二：參觀民族樂(lè)器展
主要涉及領(lǐng)域：藝術(shù)、社會(huì)
活動(dòng)目標(biāo)：
1．通過(guò)參觀民族樂(lè)器展，感受中國(guó)民族樂(lè)器的豐富和獨(dú)特。
2．對(duì)民族樂(lè)器感興趣，在參觀活動(dòng)中能大膽地與有關(guān)工作人員、老師和同伴進(jìn)行交流。
活動(dòng)建議：
1．事先與幼兒共同討論有關(guān)民族樂(lè)器的問(wèn)題及調(diào)查內(nèi)容。
2．與民俗博物館民族樂(lè)器展廳聯(lián)系好參觀事宜(了解幼兒的問(wèn)題、進(jìn)行適當(dāng)?shù)慕榻B、部分樂(lè)器演奏等)。
活動(dòng)三：我知道的民族樂(lè)器
主要涉及領(lǐng)域：語(yǔ)言、社會(huì)
活動(dòng)目標(biāo)：
1．通過(guò)交流、欣賞等活動(dòng)，初步了解二胡、琵琶、大鼓、笛子等常見(jiàn)民族樂(lè)器的特征及演奏方法，激發(fā)對(duì)民族樂(lè)器的興趣。
2．能大膽地向同伴介紹自己參觀、調(diào)查的內(nèi)容，體驗(yàn)分享經(jīng)驗(yàn)的樂(lè)趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1．二胡、琵琶、大鼓、笛子等常見(jiàn)民族樂(lè)器。
2．各種民族樂(lè)器演奏的錄像。
活動(dòng)過(guò)程：
1．交流自己參觀、調(diào)查的內(nèi)容，體驗(yàn)分享經(jīng)驗(yàn)的樂(lè)趣。
★指導(dǎo)語(yǔ)：你知道哪些民族樂(lè)器?它是什么樣的?
2．初步了解二胡、琵琶、大鼓、笛子等常見(jiàn)民族樂(lè)器的特征及演奏方法，激發(fā)對(duì)民族樂(lè)器的興趣。
(1)觀察并了解二胡、琵琶、大鼓、笛子等常見(jiàn)民族樂(lè)器的特征。
★指導(dǎo)語(yǔ)：我們來(lái)看看××樂(lè)器，它上面有些什么?有什么作用?(逐一出示各種樂(lè)器進(jìn)行觀察。)
(2)欣賞各種民族樂(lè)器演奏的錄像，了解不同的演奏方法。
★指導(dǎo)語(yǔ)：這些樂(lè)器是怎樣演奏的呢?(個(gè)別幼兒操作樂(lè)器演示，全班幼兒徒手模仿。)
3．觀看錄像中演員的表演，按意愿模仿各種樂(lè)器進(jìn)行演奏，激發(fā)對(duì)民族樂(lè)器的興趣。
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/youer/574128.html
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