活動目的

　　讓幼兒聯(lián)系聽信號原地轉(zhuǎn)向和改變方向跑。

　　活動準(zhǔn)備

　　場地準(zhǔn)備

　　活動指導(dǎo)

　�。�、熱身，入場；

　�。�、引題，介紹玩法；

　　讓一半的幼兒做地道，讓他們站成四列縱隊(duì)，然后兩臂側(cè)平舉手拉手，則橫隊(duì)和橫隊(duì)之間的通道即為地道，其余的幼兒則為穿地道者。游戲開始時(shí)，穿地道的幼兒分散地在各條“地道”上隨意跑動，教師發(fā)出口令：“向左（右）——轉(zhuǎn)！”組成地道的幼兒立即放下手臂，同時(shí)向左右轉(zhuǎn)身。然后再側(cè)平舉，手拉手地組成新地道。穿地道的幼兒繼續(xù)在新地道中任意跑動。反復(fù)轉(zhuǎn)身數(shù)次后，讓兩組幼兒交換角色，然后繼續(xù)進(jìn)行游戲。

　�。�、交代注意事項(xiàng)

　　教師要指揮穿地道的幼兒統(tǒng)一跑的方向，以避免他們互相碰撞。

　�。�、幼兒游戲，師參與游戲，玩中指導(dǎo)。

　�。�、整隊(duì)，休息。結(jié)束。

　　二、分組活動：球類、毽子、跳繩、球拍；

　　活動目的

　　練習(xí)新玩法，提高幼兒身體的靈敏性。

　　活動指導(dǎo)

　�。�、讓幼兒在班級規(guī)定的場地內(nèi)活動，進(jìn)行各種器械活動。

　�。�、天氣轉(zhuǎn)涼，提醒幼兒增減衣服，小心受涼。

　　分小組活動，若要輪換器械，有秩序地進(jìn)行。　　

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youer/574185.html

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