一、活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、體驗(yàn)生活中處處充滿了歡樂(lè)，處處有微笑。

　　2、知道微笑時(shí)尊重別人的一種表現(xiàn)，體驗(yàn)微笑可以給別人帶來(lái)好心情，同時(shí)自己也能得到快樂(lè)。

　　3、培養(yǎng)幼兒良好的體態(tài)語(yǔ)言。

　　二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、人手一面小鏡子。

　　2、微笑表情圖一張，故事圖片一張。

　　三、活動(dòng)過(guò)程：

　　1、導(dǎo)入活動(dòng)：

　　跟客人老師打招呼。導(dǎo)出微笑。

　　T：今天啊，來(lái)了好多的客人老師，來(lái)我們小朋友一起跟客人老師打個(gè)招呼吧。

　　幼兒打招呼。

　　提問(wèn)：你們剛剛是用什么樣的表情跟客人老師打招呼的？（微笑）2、故事：

　　俞老師這兒有個(gè)故事，題目就叫《微笑》，下面我們就來(lái)看看故事里都講了些什么？

　�。�1）出示故事圖片，教師講故事。

　�。�2）教師提問(wèn)：故事里有誰(shuí)？幼兒回答；他們分別在做些什么？幼兒回答；小蝸牛怎么了？幼兒回答；后來(lái)又怎么了？幼兒回答；大家是怎么夸小蝸牛的？幼兒回答。（小蝸牛真了不起，他把微笑送給了大家。）給大家?guī)��?lái)了快樂(lè)。

　　3、幼兒對(duì)鏡子練習(xí)微笑，相互間練習(xí)，手機(jī)拍照。

　　（1）我們小朋友會(huì)微笑嗎？拿出你們的小鏡子來(lái)練習(xí)一下吧。幼兒練習(xí)。教師巡回指導(dǎo)（微笑是沒(méi)有聲音的，是發(fā)自內(nèi)心的，臉上在笑，心靈也在笑。）（2）來(lái)，露出你們最美的微笑，俞老師幫你們拍下來(lái)。

　�。�3）請(qǐng)個(gè)別幼兒上來(lái)表演微笑。

　　4、情感提升：

　�。�1）小朋友們，你們會(huì)在什么時(shí)候微笑呢？（好朋友分享食物，收到朋友的禮物，送朋友禮物，和家人一起旅游等都會(huì)微笑）（2）看到別人微笑，你有什么感覺(jué)呢？

　　引導(dǎo)幼兒：微笑很美，微笑很有禮貌，微笑給人溫暖，微笑給人帶來(lái)快樂(lè)等。主要就是微笑的作用。

　　5、結(jié)束：

　　以兒歌《微笑》結(jié)束整個(gè)活動(dòng)。

　　還記得那首《微笑》的兒歌嗎？我們一起說(shuō)一遍。說(shuō)兒歌一遍。

　　好，下面我們就隨著優(yōu)美的音樂(lè)，動(dòng)聽(tīng)的兒歌，去給其他小朋友送微笑吧。

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youer/574537.html

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