活動(dòng)目標(biāo)：
1.進(jìn)一步了解毛毛蟲變蝴蝶的轉(zhuǎn)變過程，豐富知識(shí)經(jīng)驗(yàn)。
2.嘗試用肢體表現(xiàn)蝴蝶的轉(zhuǎn)變過程。
3.體驗(yàn)?zāi)７碌南矏�，激發(fā)表現(xiàn)的欲望。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.情境布置。
2.毛毛蟲變蝴蝶的轉(zhuǎn)變圖示。
3.背景音樂和蝴蝶飛的音樂
活動(dòng)過程：
1.用猜謎語(yǔ)的形式引出蝴蝶。
�、賻煟航裉炖蠋煄�(lái)一位神秘朋友，它有一對(duì)非常漂亮的翅膀，喜歡到花叢中飛來(lái)飛去的，它是誰(shuí)？你們知道嗎？
②以問題形式引出故事。
師：你知道蝴蝶是怎么變出來(lái)的嗎？
2.教師有感情地講述故事。（邊出示教具，讓幼兒更形象的理解故事）
3.教師和幼兒共同復(fù)述故事內(nèi)容，理清毛毛蟲轉(zhuǎn)變蝴蝶的過程。
過程是由蟲卵-----幼蟲（毛毛蟲）-----蛹--------蝴蝶
4.引導(dǎo)幼兒通過情境布置，嘗試用肢體動(dòng)作來(lái)表現(xiàn)蝴蝶的轉(zhuǎn)變。
教師用語(yǔ)言逐步引導(dǎo)，鼓勵(lì)幼兒大膽表現(xiàn)。
5.教師帶領(lǐng)幼兒跟著音樂，用身體動(dòng)作來(lái)表現(xiàn)。
6.變成蝴蝶后，帶領(lǐng)幼兒到戶外花叢中去飛為由飛到室外，活動(dòng)自然結(jié)束。
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youer/575333.html
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