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中班繪本教案 別再親來親去

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 幼兒園繪本教學(xué) 來源: 逍遙右腦記憶

  作品分析:

  繪本《別再親來親去》是一本輕松而又充滿濃情的圖畫書。小猴末末認(rèn)為親吻是一種讓人不勝其煩的行為,尤其不喜歡被人親來親去。不過當(dāng)他知道親吻是一種喜愛情感的真情流露時(shí),他理解了,也接受了。繪本《別再親來親去》告訴孩子,愛的表達(dá)有很多種,親吻是其中最自然最普遍的一種,只要置身于充滿愛的世界里,胸懷愛心,無論何時(shí)何地,情感的表達(dá)都會情不自禁地發(fā)生!

  活動(dòng)目標(biāo):

  1.欣賞繪本,感受末末從不喜歡親吻到主動(dòng)親吻的變化。

  2.知道親吻是一個(gè)表達(dá)愛的一種方式。

  3.用自己的方式,表達(dá)對好朋友的愛。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1.繪本PPT、愛心賀卡、油畫棒。

  2.幼兒被爸爸媽媽親吻的照片制作的照片墻。

  活動(dòng)過程:

  一、幼兒欣賞照片墻,說說對親吻的感覺。

  1. 教師帶領(lǐng)幼兒欣賞寶寶被家人親吻的照片墻。

  師:照片上誰在親你呢?被別人親親是什么樣的感覺呢?

 。ㄖ笇(dǎo)策略:課前適當(dāng)?shù)匿亯|,讓幼兒有了肢體的接觸,更好地感受到愛。)

  幼兒談?wù)撟约罕挥H吻的感覺。

  師:你們喜歡被親親嗎?

  2. 出示繪本PPT,引起幼兒的閱讀興趣

  師:你們看,這里有只小猴子,它叫末末,你們猜猜它喜歡被親親嗎?

  二、閱讀繪本,感受末末的變化

  1.欣賞封面

  師:你們看末末手上拿的是什么呀?他喜不喜歡被親吻呢?猜猜他手上的牌子寫的什么?

  2.觀察PPT3-6,教師講述故事

  師:末末發(fā)現(xiàn)動(dòng)物王國里的動(dòng)物朋友們都喜歡親親,可是他就是不明白,為什么大家都喜歡親親呢?尤其是媽媽親吻自己的小寶寶。

  師:你們都看到哪些動(dòng)物在親親呢?哪些動(dòng)物在親自己的小寶寶呢?

  幼觀察講述

  師:看到大家在親來親去,末末是什么想的呢?末末喜歡別人來親親自己嗎?

  3.觀察PPT7-13,知道末末不喜歡被家人親吻

  (1)師:末末看到小動(dòng)物們都在親來親去,那他的家人呢?

  (2)師講述繪本故事:末末的家人什么時(shí)候會親來親去呢?末末對家人說了什么?他的話有用嗎?

  師:你的家人什么時(shí)候會親親呢?

  4.閱讀PPT14-19,末末親吻了

  師:末末是怎樣哄在哭的弟弟?可是有用嗎?

  師:最后末末是怎么做的?弟弟還哭了嗎?

 。ㄖ笇(dǎo)策略:盡量地讓孩子多說,多感受,體驗(yàn)小猴末末的情感變化。)

  三、討論親吻的感受

  1.師:末末為什么會親弟弟呢?他親弟弟的時(shí)候會是什么感覺呢?

  師:你喜歡什么時(shí)候的末末?

  2.師:你們和別人親親過嗎?為什么會親親呢?

  幼兒討論

  教師小結(jié):親吻是喜歡的表現(xiàn),被親親會有幸福的感覺。

  四、制**心卡

  1.師:故事中的動(dòng)物們用親親來表達(dá)自己的愛,你知道還有什么方法也可以表達(dá)自己的愛?建議:我們也來了做一張愛心卡送給你的好朋友來表達(dá)你對他們的愛吧!

  2.幼兒制**心卡。

 。ㄖ笇(dǎo)策略:讓幼兒用自己的方式來表達(dá)自己的愛,幼兒將自己制作的愛心卡送給好朋友時(shí),還親親他,這讓整個(gè)活動(dòng)推向了**,幼兒的興趣點(diǎn)較高。)

  五、表達(dá)自己的愛

  1.師:我們將自己制作的愛心卡送給你的好朋友,然后親親他。

  2.小朋友表達(dá)自己的愛。


本文來自:逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/youer/575577.html

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