小海螺幼兒園 曹霞 活動目標： 幫助幼兒運用已有對小狗的經驗，感受理解歌曲，嘗試表現(xiàn)，進一步激發(fā)幼兒喜愛小狗的情感。 活動準備： 1、教學材料準備： 歌曲《小狗餓了》錄音，“肉骨頭”人手一份、大骨頭一根。 2、幼兒經驗準備： 對小狗的特征與習性有所了解。 活動過程： 一、經驗交流、激發(fā)情感 1、裝扮角色、引發(fā)討論 關鍵提問： ◆今天媽媽要夸夸能干的狗寶寶，誰來說說狗寶寶有什么本領呀！ 小結：小狗會搖尾巴、聞味道、汪汪叫、啃骨頭…本領可真大！ 2、合著音樂表現(xiàn)小狗不同的動態(tài) 二、講述故事、感知歌曲 1、通過故事理解歌詞 關鍵提問： ◆猜猜小狗丁丁餓得怎么樣？ ◆肚子餓得咕咕叫，怎么辦呀？ ◆看見肉骨頭，小狗會干什么？ 3、教師以歌詞小結，進一步熟悉歌詞 三、嘗試表現(xiàn)、鞏固體驗 1、鼓勵幼兒伴隨音樂嘗試大膽表現(xiàn)歌曲。 2、在音樂伴奏下嘗試演唱 3、游戲：找骨頭
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